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报关实务 为深入贯彻党的二十大及二十届二中、三中全会精神,持续推进放管服改革,进一步优化口岸营商环境,积极响应扩大进口、促进出口的政策导向,大力推动保税及新型贸易业态发展,中国国际贸易单一窗口已发展成为国际贸易流程中的关键支撑平台。如今,单一窗口的功能已全面 覆盖国际贸易各环节,成为企业对接口岸管理部门的核心接入服务平台。在此背景下,编者以工作过程为导向,紧密围绕中国国际贸易单一窗口,精心编写了这本极具实用性的新版教材。 《报关实务》(第二版)教材将知识要素、技能要素、素质要素和思政要素巧妙地融入具体内容之中。教材以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入践行社会主义核心价值观,紧密贴合国际贸易发展的新阶段、新理念、新格局与新形态,将理论知识与业务实践深度融合,并与单一窗口的实际应用紧密衔接。同时,积极响应国家对教育领域创新发展的要求,为培养适应新时代国际贸易需求的专业人才提供有力支持;强调以学生为中心,以学习成果为导向,呼应OBE成果导向教育理念。本书以海关总署金关工程二期为核心,严格遵循高等院校应用技能型人才培养目标 与模式,注重理论联系实际,致力于提升学生的应用能力、实践能力与创新能力。编写过程中,采用 理论奠基、实践跟进、案例支撑、能力达成的编写方式,坚持知识内容必需、够用,强化了报关实践应用能力培养,并紧密结合最新报关政策改革与实践应用,确保教材内容与时俱进。 本书深入挖掘思政元素,在报关理论与技能中,融入家国情怀、政治认同、文化自信等思政主题,引导学生树立大国情怀、心怀天下的意识,增强对中国特色社会主义道路的四个自信,激发学生的爱国热情与民族自豪感,培养学生明大德。同时,融入法律规范、社会责任、行业规范等元素,帮助学生树立诚信守法意识,具备信义忠诚的职业素养,引导学生在未来工作中做到为国把关,培养学生守公德。此外,锤炼学生爱岗敬业的实干精神与严谨报关的工匠精神,并结 合海关通关一体化改革等行业发展动态,引导学生树立终身学习意识,培养学生严私德。通过这些举措,实现专业知识传授与思想政治教育的有机融合,落实立德树人的根本任务。 本教材力求彰显 以下特色: 1. 内容全面,体系规范。通过对报关的基本内容进行深入细致讲解,增加单一窗口标准版用书手册和互联网 海关申报流程图及可视化界面,使学生更直观了解申报流程。受篇幅限制,教材借助二维码技术呈现相关解析、流程、图解、视频等,图文并茂。以工作过程为导向,依托国际贸易单一窗口,系统全面介绍实践应用的具体方法,帮助学生对比分析,提升发现、分析和解决问题的能力。 2. 结构新颖,栏目丰富。为激发学生学习兴趣与热情,在结构上力求突破。每章开篇设置清晰的知识目标技能目标素质目标思政目标课程引例引例导学等栏目,明确学习方向。 在知识支撑中涵盖同步案例拓展阅读案例评析学思践悟悟有所得经验小谈知识 链接动漫视频,以及注意提示小贴士等拓展内容,丰富学习资源与形式。课后编排应知考核应会考核本章实训,突出教材的实践性与应用性。 3. 与时俱进,紧跟政策。教材紧跟政策变化将进出口货物申报管理规定、进出口货物征税管理办法、海关法(修订草案征求意见稿)、关税法、进出境行李物品监管办法、加工贸易账册整合、海关风险管理办法及保税物流账册核销管理、海关预裁定(修正)、《中华人民共和国海关进出口货物征税管理办法》所涉及法律文书格式、海关税款担保、最新报关单项目等新政策内容纳入其中,并添加 了企业向海关申报的相关表单和实例,使得教材更接近实际应用操作,便于师生了解最新海关政策。 4. 学练结合,学以致用。鉴于本课程实践应用性强的特点,为帮助学生及时复习知识、提高学习效率,在内容中融入了学中做和做中学栏目,实现学做结合;课后安排应知考核应会考核本章实训,紧密结合每章的实际工作技能要求而编写,提升学习效果,其中应知考核用于考查学生对基础知识的掌握,应会考核和本章实训用于锻炼学生将知识应用于实际的能力,达成理实一体化,促进学生学思用贯通、知信行统一。 5. 校企合作,接近实际。为培养应用技能型人才,积极开展校企合作双元项目,践行知行合一,教材将实践教学作为深化教学改革的关键环节。推动校企共同修订培养模式、开发课程、共建 实训培训基地,开展创新创业教育与合作育人。编者依据最新职业标准、行业标准和岗位规范,精心组织开发了这本校企合作一体化教材,确保教材内容紧密贴合行业实际需求。 6. 职业技能,提升能力。紧密结合新形势需要,把握行业发展前沿,以全国高等院校技能大赛为导向,注重基础知识与实操技能融合,实现岗课赛证融通,旨在提升学生整体素质与综合职业技能,尤其是创新能力与实践应用能力,使学生扎实掌握专业知识技能,突出实践操作能力培养,兼 顾实用性与知识性。 7. 教辅资源,配备齐全。为实现课堂教学的多元立体化,编者开发了一套完备的数字化教学资源,包括教师课件、参考答案、教学大纲、学习指导、模拟试卷等,并以纸质教材为核心,结合线上学 习平台,整合在线课程、案例库等多种教学资源,打破时间和空间限制,满足不同学生的学习需求, 为教学质量提供有力支撑,相关资源可通过教师交流 QQ 群获取。
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