《新经典德语3学生用书》以《普通高等学校本科专业教学质量国家标准》和《普通高等学校本科外国语言学文学类专业教学指南》为指引，以产出导向法为核心教学法基础，以落实立德树人为根本任务，是针对德语专业本科基础阶段编写的综合性语言教育教材。《新经典德语》系列教材共分4册，各册均配有学生用书、教师用书及配套听说训练等。《新经典德语3学生用书》共4个主题模块（Modul），每个模块均包含2个课程单元和1个复习拓展单元。课程单元用于新主题、新词汇、新语法的系统学习；复习拓展单元用于语言能力和综合能力的拓展，实现形式包括语法总结与练习、阅读/听力拓展、综合项目实践。每个课程单元基于产出导向法设计结构，体现驱动促成评价的教学流程

《新经典德语3学生用书》充分发挥产出导向法的优势和特色，以具有交际真实性的产出任务作为教学的起点和终点，通过精心设计的练习，引领学生选择性学习直接服务于产出目标的词汇、语法和篇章组织，学中用，用中学，实现学用无缝对接，互促共进；

主题丰富，从日常生活交际循序渐进过渡到专业领域交流；选材坚持科学性、思想性与时代性相统一，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观；教材呈现宽广的文化视角，讲授德语国家语言文化，弘扬中华优秀文化，坚定文化自信，推动文明互鉴，培养学生家国情怀，拓展国际视野；

充分考虑到不同层次、不同类型学校之间的需求差异，可供各院校根据学生水平差异和课时情况选择性使用；配套教师手册中也将就关键内容（如产出活动设计）给出差异化方案，供各院校按需选取。

序言

总主编：贾文键，博士，教授，博士生导师，北京外国语大学党委副书记、副校长，教育 部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会副主任委员、德语专业教学指导分委员会主任委员。主要研究方向为德国语言文化、中德跨文化交际、德语教学。发表专著《作为交际史的广告史：1947-1990年<明镜>周刊广告分析》（德文），主编《与中国交际：中国人的视野》（德文）、《全球化经济中的交际》（德文）、《跨文化学习语境：方案、形式与程序》（德文）、《中国德语本科专业调研报告》《语言文化之桥：中德语言政策和语言生活研究》《世界慕课发展报告》《走进国际组织心路与历程》等文集，参与编写德语词典三部，主编学术期刊《德语人文研究》和德文期刊《中德跨文化论坛》。获国家级教学成果二等奖北京市高等教育教学成果一等奖北京市优秀教师等称号。
主编：李媛，浙江大学外国语学院德语系教授、德国洪堡学者、柏林工业大学、慕尼黑大学、维也纳大学联合博导，教育 部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会德语分委员会委员、全国德语教师发展中心负责人、教育 部中学德语课程标准制订组专家。主要研究方向为德语语言学与应用语言学、跨文化研究。主持和参与课题30余项，出版专著4部、编著10部、译著10部，主编或参编教材9部，在国内外重要学术期刊发表论文110余篇。获普通高等教育精品教材、浙江省高等教育教学成果奖一等奖、浙江省社会科学成果奖二等奖、浙江省十二五规划优秀教材、浙江省首届高校教师教学创新大赛课程思政专项大赛一等奖等奖项。