作者曾在商务印书馆出版《中国古代语法学探究》（2002年）、《中国古代语法学探究》增订本(2006年)。《中国古代语法学探究》（增订本）出版后，在学术界受到很高评价，2006年荣获第21届山东省社会科学优秀成果奖(二等奖)，2007年荣获第12届中国语言学界专业奖项王力语言学奖（二等奖）。这部《中国古代语法学》是作者在《中国古代语法学探究》(增订本)的基础上增补、删改、修订成的。

这部书融汇作者30多年的研究成果，对从先秦、两汉、魏晋南北朝，到隋、唐、宋、元、明、清历代文献做了细致的搜集和研究，对中华民国时期的相关研究成果做了深入细致的总结，是我国少有的一部研究中国古代语法学的专著。

本书是一部以我国古代语法学为研究对象的理论专著，全书分为中国古代语法学的萌芽、中国古代语法学的产生、中国古代语法学的发展、中国古代语法学的大成几个部分，详细介绍了中国古代语法学的发展历程，适合语言学研究者。

一、本书是在十多年（19882001）来发表的关于中国古代语法学研究的文章基础上写成的（文章目录附后记前）。

二、中国古代语法学在中国古代（传统）语言学研究中还是一个薄弱部门。这方面的论著我读到的仅有郑奠、麦梅翘编《古汉语语法学资料汇编》（中华书局，1964）和杨树达《中国文法学小史》（见《古汉语论集》，湖南师范学院古汉语研究室编，湖南教育出版社，1985）；因此可参考、借鉴的资料不多。本书所述古代的语法分析，大致可以说皆为我从所读到的古籍，包括汉文佛典中，发现、挖掘、整理而成的。

三、王力《中国古文法》后附赵元任先生批语说：未熟通某文，断不可定其无某文法。言有易，言无难！（《王力文集》第三卷，山东教育出版社，1985）研究中国古代语法学，看来，说有不易，说无也更难。我说古代有语法分析，这些材料是十多年时间里昼夜读书得来。但是，古籍（包括汉文佛典）浩如沧海，我读到的不过是沧海中的几粟。我只能说我读到的书中有这些材料，可我不能说我没有读到的书中无更宝贵、更有价值的古人语法分析材料。

四、吕叔湘先生曾拿钱串子、散钱比喻理论与事实，说：散钱和钱串子哪个重要呢？当然成串的钱最有用，可是如果二者不可得兼，那末，散钱虽然不便携带，捡起一个钱还有一个钱的用处，光有绳子没有钱可是毫无用处。（见《把我国语言科学推向前进》，《吕叔湘语文论集》，商务印书馆，1983）本书重在列举古人语法分析的事实，也就是摆散钱，至于几个分期以及论述的某些观点，不过是钱串子。笔者不考虑钱串子是否有价值，只是想将这些散钱送给语言学界以及广大读者。

五、劭西（黎锦熙先生字）师1924年出版《新著国语文法》的自序（后来版本称原序）说：当我作归纳的研究工夫时，常守着一个规则：例不十，不立法；及至编辑作教本时，又觉得专门学者底功力和发明，似乎不应该在初学者底面前尽量表襮。因为这只是对于专科底贡献，而无当于一般学者底理解文法和矫正语言，于是又默守着一个编辑的体例：法必成序而例不求多。笔者本书，也本师训。探索问题、立论遵守例不十，不立法原则，但行文考虑到篇幅，又据法必成序而例不求多的做法。

六、王力先生在《汉语讲话》（文化教育出版社，1956）序中谈到写概论体著作实在费劲，说画鬼魅易，画犬马难（笔者按：原故事见《韩非子外储说左上》）。笔者写本书，感到难度很大，真是实在费劲；因为我是想画犬马，想能描绘出中国古代语法学的面貌。但画得像不像，有待学者及广大读者指导、指正。

七、本书写作过程中，得到许威汉（上海师范大学教授）、廖序东（徐州师范大学教授）、王克仲（中国社会科学院语言研究所研究员）、董琨（中国社会科学院语言研究所研究员）、陈霞村（山西大学教授）、王大年（湖南师范大学教授）、杨端志（山东大学教授）、张茂华（山东师范大学研究员）、方晓明（山东师范大学学报副编审）先生的关注与支持，或给予精神鼓励，或提示资料线索，或审读部分样稿，或提供研究和文章发表条件；就梵文语法问题，还曾当面、书面求教于北京大学教授季羡林老先生及其高足高鸿博士，还有中国人民大学教授刘广和先生，又得到中国社会科学院民族研究所研究员聂鸿音先生书面指正；商务印书馆支持出版，编审张万起先生给予大力扶植，责任编辑张华杰先生文字加工，金欣欣先生也为本书做了很多工作；季老先生惠题书名，大为增光。在此，一并表示深切和诚挚的感谢。

孙良明

二OOO年八月校正 于山东师范大学宿舍楼菟升室

孙良明，著名语法学家，山东师范大学教授，在汉语语法学方面取得很多成果。作者2006年在商务印书馆出版的《中国古代语法学探究》（增订本），荣获王力语言学奖二等奖和山东省社会科学优秀成果奖二等奖。

壹 中国古代语法学的萌芽（先秦至汉初）

1《墨经》《荀子·正名》《大戴礼记·夏小正》中的语法分析

1.1 《墨经》

1.2 《荀子·正名》

1.3 《大戴礼记·夏小正》

2《公羊传》《穀梁传》解说春秋书法中的语法分析

2.1 语法规范问题

2.2 汉语词序重要及词序规则

2.3 句法结构分析

2.4 语义关系分析

2.5 虚词用法

2.6 修辞分析

2.7 《春秋》句式变化

2.8 语法分析方法

2.9 提出修辞用词：敬辞、孙（逊）辞、敬辞、谦句

3 结语

贰 中国古代语法学的产生（汉魏晋南北朝）

1 汉代注释书中的语法分析

1.1 释文说明语法结构，标志语法意识产生

1.2 突破音句表现义句，标志句子观念树立

1.3 调整词序

1.4 分析句读与语词组合关系层次

1.5 划分词的类别

1.6 分析句法结构

1.7 分析语义关系

1.8 分析名词动词指称、陈述表达功能转化

1.9 分析句式句型

1.10 解释虚词用法

2 魏晋注释书中的语法分析

2.1 继承公羊、穀梁解说春秋书法表现语法分析

2.2 分析句法结构

2.3 分析语义关系

2.4 分析名词动词指称，陈述表达功能转化

2.5 分析句式句型

2.6 分析词的类别特点

2.7 分析修辞

3 魏吴注释书中的语法分析

3.1 调整词序

3.2 分析语词组合层次

……

叁 中国古代语法学的发展（隋唐宋元明）

肆 中国古代语法学的大成（清代）

伍 总结语

附录一 忆黎锦熙先生谈例不十，不立法依句辨品，离句无品...509

附录二 本书作者著作论文目录

后记