配套《义务教育教科书（五·四学制）英语》（上海版）教材，为师生提供与教材主题语境相关的高质量语言输入材料，通过交际型听说任务设计，融合听说策略培养，综合提升听说技能，帮助学生达到课程标准中提出的听说能力要求。同时帮助学生进一步巩固对教材主题内容的理解，并提高同一主题意义之下的理解与表达能力。本套图书测评形式多样，图文并茂，结合信息技术，活动丰富，多方面调动学生感官在话题语境中积极张口，积累相关话题语言。