本书是教育部人文社科科学基金项目的结题成果，系统地对《现代汉语词典》所载双音节复合词进行了全面的词类、词义、语法关系及中心词层面的标注工作，深度统计与剖析了此类词语内部语素的搭配规律。本研究构建了专门针对双音节复合词的数据库，集中探讨了这类词语内部语素在句法构造与语义关联上的相互作用机制。同时，作者运用构式语法理论框架，生动揭示了双音节复合词词义演化历程。本书面向关注高等教育、语言教育的研究者与爱好者，具有较高的学术价值与应用参考意义。