《马克思学说的历史命运》《马克思主义的三个来源和三个组成部分》是无产阶级革命导师列宁在马克思逝世30周年之际发表的两篇文献。这两篇文献，既是对马克思主义科学真理的捍卫，也是对马克思一生坚持不懈从事理论创造和理论斗争的最好注解。本书系统阐述了这两篇文献的写作背景、核心内容与当代价值，并在此基础上深度解析了列宁的马克思主义观。通过引导读者深入思考“什么是马克思主义”“怎样对待马克思主义”等根本性问题，不仅展现了列宁对马克思主义的坚定信仰与科学态度，更为后继者树立了理论创新的典范—在坚持马克思主义基本原理的同时，立足时代特征创新发展理论体系，使马克思主义始终保持与时俱进的蓬勃生命力，为不同历史阶段的社会实践提供科学指导。

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2009年毕业于中国人民大学获法学博士学位，教授，博士生导师。2009至2013 华东师范大学马克思主义学院 讲师 2013至2018 华东师范大学马克思主义学院 副教授 2018至今 华东师范大学马克思主义学院 教授 马克思主义基础理论、文化批判理论研究专著有《自媒体时代意识形态工作研究》《西方新马克思主义的消费社会理论研究》，译著有《再思毛泽东：毛泽东思想的探索》，合著《马克思主义基本原理在当代西方》《西方左翼学者的马克思主义观》等，发表核心论文50余篇，主持国家社科基金、教育部课题、上海市课题8项，出版专著、译著3部。中国马克思主义哲学史学会理事，中国马克思恩格斯研究会理事，中宣部宣传思想文化青年英才，教育部青年长江学者，马工程教材编写组成员；主要从事马克思主义基础理论、文化批判理论研究

目录
第一章 创作背景：世纪之交的世界图景 1
一、为纪念马克思逝世30周年而作 2
二、世界历史进入帝国主义和无产阶级革命新时代 5
三、反对修正主义与机会主义，拉开“革命战斗的序幕” 9
四、通过思想上的拨乱反正重振革命高潮 12
第二章 “头脑与心脏”：马克思学说与无产阶级革命的密切关系 18
一、马克思主义阐明无产阶级的“世界历史”作用 19
二、马克思主义在“全世界”无产阶级革命中获得证实 25
三、马克思主义指引无产阶级获得更大的胜利 31
第三章 “三个时期”：对马克思主义发展历程的划分 39
一、“1848—1871”：革命斗争对“五花八门”的社会主义的致命打击 39
二、“1872—1904”：革命准备阶段理论敌人上演“历史的辩证法” 47
三、“1905—1913”：亚洲革命风暴中马克思主义的再次胜利 55
第四章 马克思主义绝不是“故步自封、僵化不变”的学说 61
一、马克思主义是世界文明发展的思想精华 62
二、马克思学说是19世纪三大优秀成果的“当然继承者” 66
三、扬弃与超越：马克思主义对人类种种问题的天才回答 72
第五章 马克思主义具有严整的科学体系 79
一、伟大的认识工具：完备而彻底的哲学唯物主义 80
二、理论的基石：剩余价值学说与马克思经济理论 86
三、真正的出路：阶级斗争学说与科学社会主义 94
四、马克思主义是完整的世界观 101
第六章 列宁的马克思主义观及其当代启示 107
一、“什么是马克思主义” 108
二、“怎样对待马克思主义” 115
三、谱写马克思主义中国化时代化的新篇章 123