自钱学森先生1947年提出工程科学的概念，1957年在中国科学院的《科学通报》上发表题为《论技术科学》的论文以来，学界对技术科学思想的阐释和发展从未停歇。2021年中央领导再次把“技术科学”放在了突出的位置。着力发展技术科学，是健全国家创新体系、提升自主创新能力的需要，是合理布局科学技术结构、完善研究开发体系的需要，也是造就科技领军人才、提高工程技术队伍素质的需要。加快发展技术科学是新时代呼唤。本专著通过厘清技术科学的领域内涵，梳理技术科学的演变脉络，探讨技术科学云科技强国建设的耦合关系，提出技术科学强国的战略对策，以高水平科技自立自强支撑全面建设社会主义现代化国家。

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1981年-1985年 博士 布朗大学 固体与结构力学专业 1978年-1981年 硕士 清华大学 固体力学专业 1973年-1976年 学士 西北工业大学 锻压专业2018年-至今 浙江大学，航空航天学院，教授 2013年-2018年 国家自然科学基金委员会主任 2006年-2013年 浙江大学校长 2004年-2006年 清华大学，航天航空学院，教授，国务院学位委员会办公室主任兼教育部学位管理与研究生教育司司长，清华大学学术委员会主任(2004-2006) 1985年-2004年 清华大学，工程力学系，讲师（1985）,副教授（1986），教授（1989），清华大学工程力学系主任 (1997-2004)，教育部“长江学者”特聘教授(1999-2004)获国家自然科学二等奖一项、三等奖一项（均为第一完成人），何梁何利科学与技术进步奖，荣获ASME Warner T. Koiter Medal、Calvin W. Rice Lecture Award等。中国科学院学部主席团成员，技术科学部主任

一、技术科学领域的内涵 1.1 技术科学的思想渊源 1.2 技术科学的内涵解析 1.3 技术科学的特征 1.4 技术科学的国别差异 二、技术科学的演变脉络 2.1 基于科学和实验的技术科学（1830-1925年代） 2.2 基于产业的技术科学（1850-1925） 2.3 基于军事的技术科学（1900-1945） 2.4 基于技术域的技术科学（1945-2000） 2.5 基于工程技术多学科会聚融合的技术科学(2000-) 三、技术科学与科技强国建设 3.1 技术科学引领技术发展的功能 3.2 技术科学促进自主创新的功能 3.3 技术科学塑造战略思维的功能 3.4 技术科学推动生产力发展的功能 3.5 技术科学支撑工程教育的功能 四、技术科学强国战略对策 建议（1）确立技术科学的战略地位，制定和实施技术科学发展战略 建议（2）加大对技术科学的稳定投入 建议（3）健全技术科学研发体系 建议（4）完善科学技术成果评价体系 建议（5）培养基础扎实适应能力强的技术科学人才