百题大过关.高考英语按照语言能力分成四个分册：《语言知识运用百题》《听力百题》《阅读百题》《写作百题》。本书《阅读百题》通过分析高考英语全国卷及部分自主命题省市对对英语阅读能力的考查，整理出应用文阅读、记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读、阅读理解七选五等5类专项。在过关攻略部分，分析了文体特点，梳理了命题趋向，给出解题策略。在过关演练部分，提供专项训练以及若干套综合性的题组训练，从而帮助学生顺利过关。

2024年暑期，百题启动了新一轮修订。2025年5月，百题推出新的修订版。
此次修订，在保持百题一贯的高效能系统性备考特色的基础上，深挖影响考试顺利过关的决定性因素，强化了一手抓演练，一手理攻略的过关策略，形成了演练攻略答案等的几合一的装帧特色。
1.演练：每本书编制1-2册的过关演练。它不是海量试题的拿来就用，而是立足于学科实际，以提高训练效果为目标，精心设计每本书的试题编排逻辑，不搞题海战，不搞重复训练，体现群组、梯度、迁移、典型、变式，以及限时、节奏等训练特色，确保学生练透考点、练全题型，有所收获，形成答题所需的程序性及策略性思路。
2.攻略：每本书编制1本过关攻略。它不是所学教材知识的逐次及简单罗列，而是或从整体性、系统性上统整教材知识，不断精简，不断压缩，不断提炼，帮助学生把书读薄；或从试题命制的情境创设、素养对接、所考知识、体现能力、设题角度、题型选择等出发，阐释解题思路，梳理解题过程，从而帮助学生形成答题所需的程序性和策略性知识。部分学科还编制了考点速记小册子，为考生背记提供方便。
3.答案（部分品种与过关攻略合成一册）：提供尽可能详尽的解析，并渗透关于某一类题的针对性方法，帮助学生练一个会一类。
衷心地希望使用《百题大过关》的小伙伴们，做题的同时要多思考，有所得之后再回到做题中去实践，如此循环往复，提高解题能力。做题不贪多，道道要弄懂；一手抓演练，一手理攻略；考点题型熟，知识方法悟。只有这样，才能在有限的学习时间内，取得较好的学习效果。

致亲爱的小伙伴们
如果要问正在为跨进高一级学校而拼搏冲刺的小伙伴们：此时，你们最大的痛点是什么？
我想答案之中，一定会有：怎样利用有限的学习时间，取得较好的学习效果？这是现阶段大家普遍关注的问题。
我们从出生伊始，就面临着一个个需要解决的问题。有些问题，依靠我们的本能就轻松解决；有些问题，依靠父母的帮助就顺利解决；有些问题，依靠老师的指导就迅速解决；而有些问题，要靠自身的努力才能逐步解决。
有人说，人生，是一个不断遇到问题并解决问题的过程。
如何解决好现阶段的痛点呢？古人的一些做法或许值得我们借鉴：
比如孙敬、苏秦的悬梁刺股，说的是勤奋；
比如孔子的韦编三绝，说的是不断深入；
比如董遇的三余读书法，说的是充分利用空余时间；
比如欧阳修的计字日诵读书法，讲的是日积月累；
比如朱熹的心到、眼到、口到三到读书法，讲的是专注；
再比如陈善的入书出书读书法，讲的是不能死读书。
陈善是南宋学者，著有一部《扪虱新话》，在书中他写道：读书须知出入法。始当求所以入，终当求所以出。见得亲切，此是入书法；用得透脱，此是出书法。盖不能入得书，则不知古人用心处；不能出得书，则又死在言下。惟知出知入，得尽读书之法也。
意思是说，读书，既要能读进书中去，读懂吃透，领会内涵，又要能从书中跳出来，灵活运用书本知识解决实际问题。这学以致用的过程，需要深入思考才能实现。
陈善的出入观点其实与孔子的学而不思则罔，思而不学则殆观点是一脉相承的。
看到这里，小伙伴们或许懂得：在有限的学习时间内，要想取得较好的学习效果，只顾埋头做题是不够的。
衷心地希望使用《百题大过关》的小伙伴们，能够借鉴古人的学习方法，尤其是在做题的时候要多思考，有所得之后再回到做题中去实践，如此循环往复，提高解题能力。做题不贪多，道道要弄懂；一手抓演练，一手理攻略；考点题型熟，知识方法悟。只有这样，才能在有限的学习时间内，取得较好的学习效果。
为未来而努力的小伙伴们，百题愿为你们助力，祝你们梦想成真！

百题大过关各学科主编是一线教师或教研员，其中特级教师8名，正高级教师8名，他们精通课标和教材，熟悉考试和评价，对试题研究更是全面而独到。他们精选过关演练题，精心归纳过关攻略，精准提供答案解析，助力考生顺利过关。

过关演练
第一部分 专题训练
第一节 应用文
第二节 记叙文
第三节 说明文
第四节 议论文
第五节 阅读理解七选五
第二部分 实战冲刺
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