全球视野是现代孩子的必备素养。《时间线上的世界史》把人类文明的进程用编年体的方式展现出来。不同地区在同一时期的发展状态得到对比的展现，这对孩子们思考问题帮助极大。信息的呈现方式往往影响孩子们的关注点，兴趣点。从文明进程的角度去思考人类社会的发展以及我们要解决的问题，这是本书最有价值的地方。书中有一些在我们教科书理学不到的历史知识点，能够打开孩子们的思维广度，思维深度和思维的敏捷度。书中的序言也能激发孩子们学习历史的欲望。把阅读与思考结合起来，这是本书的有一个特色。希望每一个阅读者都能得到这样的体会。