本书是一部教学改革方面的学术著作。本书分为七章，系统论述了初中数学信息化小组合作学习教改的实践与探索，全面阐释了乡镇初中在教育教学中遇到的困惑以及在改革探索中大胆尝试、勇于创新、努力实践、积极求变的全过程。从理论上详细阐明了小组合作学习、信息化教学和翻转课堂的概念界定、设计思路、现状分析及优势。首先在数学课进行小组合作学习教学模式的启动、尝试、实施和推进，取得的惊喜变化和成功经验，以及遇到各种挑战和一一破解。当小组合作学习教学模式初见成效之际，在课堂教学中大胆融入信息化元素，师生教与学发生了翻天覆地的变化，教学成绩显著提升，师生精神面貌焕然一新，最终建模：信息化小组合作学习教学模式。并在所有学科都全面推进、构建与优化，最终实现翻转课堂，连续多年翻转课堂的推广应用，及时的反思与展望，成果丰硕，经验与教训并存。