钢琴学习和教学与基本乐理、视唱练耳、和声写作、键盘和声、即兴编配往往是脱节的，如果学生不能自行融会贯通，钢琴的技能学习与音乐的理解和理论的应用就成为两张皮，单纯的技能学习缺乏音乐的思维引导，音乐理论的学习成为枯燥的书面作业，缺乏实际音乐经验的支撑，这是多年来困扰音乐素养和能力融合发展的一个难题。这个难题在这套教程中，得到了较好的解决。 它的突出特点可以总结为四句话：钢琴弹奏，理论应用，齐头并进；结构精炼，螺旋上升，创意生成；深入浅出，消除难点，循序渐进；综合素养，全面获得，乐趣横生。按照这个思路，本书所有的章节均由四个部分组成，包括：键盘乐理与钢琴技术，乐谱识读与键盘应用，独奏表现与合奏体验，创造活动与思维拓展。 精巧的结构化音乐内容组织，浅显易学的内容顺序，基础技能与音乐文献的巧妙穿插，独具匠心的学习策略和教学建议，实现了钢琴入门与零起点基本乐理、视唱练耳、和声写作、键盘和声、即兴编配的一体化教学。而且，本书为学习者提供的乐曲，以及和声编配和即兴创造的素材，也尽可能保证音乐的经典性，乐感的艺术性。 通过本书的学习，学习者从零起步，融会贯通，举一反三，获得一个音乐人应该具备的综合音乐素养，基本能力，重点知识，关键概念以及音乐的想象力和创造力。作为音乐爱好者，通过它的学习，能够大幅度提升自身的音乐素养，获得完整的音乐的表现能力、理解能力和鉴赏能力。