本书首先回顾了新课改的背景与理念以及信息技术在教育领域的应用趋势，为后续内容打下基础。接着，深入分析了信息技术赋能的具体形式，包括使用电子教材、建立在线教学平台、使用微视频教学等，通过实例展示了这些方法如何丰富高中英语课堂内容、提升学生参与度以及促进学生的自主学习。最后，书中还提出了一些基于信息技术的英语教学创新策略，并探讨了其在实践中的应用及潜在问题，如资源分配的公平性、技术设备的可用性、教师和学生的技术熟练度等。