本书致力于将新文科的国家战略落实到英语演讲教学中，从英语演讲的实际功能出发，讲授仪式性演讲。信息性演讲及说服性演讲，并从选题立意、论证观点、巧用语言、撰写讲稿及排练演示等环节为英语演讲学习者制定了一套科学、实用、循序渐进的学习方案，帮助学生系统地掌握英语演讲的理论知识与艺术特点以及在现实交际生活的作用，并在一定程度上实现外语专业与其他专业之间的复合、交融和渗透，使大学生从语言的单一性向知识的多元化、宽厚型方向转化，提高其综合应用英语的能力。