本书是基于陈耀龙和李秋两位教授深厚的指南方法学基础和丰富的
临床指南制订经验编写的循证儿科指南方面的学术专著。陈耀龙教授是
国际著名的临床指南方法学家，任世界卫生组织指南实施与知识转化合
作中心主任，GRADE 兰州大学中心主任。陈耀龙教授团队参与指导和制
订国内外临床实践指南 100 余部，包括近 20 部儿科临床指南。本书的
共同主编李秋教授，任国家儿童健康与疾病临床医学研究中心主任，长
期致力于儿童肾脏疾病的临床及基础研究工作，参与制订过多部儿科领
域的临床指南。例如，李秋教授牵头制订的《中国儿童慢性肾脏病早期
筛查临床实践指南（2021 版）》，对于提升儿童慢性肾脏病早期筛查水
平、改善预后具有重要意义。李秋教授带领团队制订的《国际儿童新型
冠状病毒疾病管理快速建议指南》是中国儿科界牵头制订的国际指
南，被翻译成 19 国语言发布，为全球儿童新型冠状病毒感染防控提供
了科学依据。
我认真阅读了本书，更系统地了解了指南制订和评价的全过程，受
益匪浅。本书的内容包括指南的制订、撰写、更新、评价、传播和实施
的全过程及其方法，全面概述了指南方法学在儿科领域的最新进展。这
不仅对儿科临床工作者使用的诊疗指南有益，还涉及为患者和公众制订
的指南，将帮助患者更积极正面地参与临床诊疗决策。为了帮助读者更
好地理解相关过程和方法，文中采用了多个实例进行说明，而这些实例
大多是编者亲自牵头或参与制订的儿科临床指南。相信本书的出版将提
高儿科临床实践指南的质量，并促进其更有效的实施，从而达到提升儿
童健康水平的目的。

第一章儿科临床实践指南概述 01
第一节 临床实践指南的定义与发展 01
第二节 儿科临床实践指南的现状与作用 09
第三节 我国儿科临床实践指南的挑战与机遇 17
第二章指南注册和计划书的撰写 23
第一节 指南注册 23
第二节 指南计划书的撰写 30
第三章指南工作组构建和利益冲突管理 37
第一节 指南工作组构建 37
第二节 利益冲突管理 44
第四章临床问题的调研与解构 54
第一节 临床问题的调研 54
第二节 临床问题的解构 57
第三节 案例分析 61
第五章证据检索与合成 67
第一节 证据合成前评估 67
第二节 证据检索与合成方法 71
第三节 证据合成示例 81
第六章证据质量评价与分级 87
第一节 证据质量评价与分级概述 87
第二节 证据质量评价与分级系统使用现状 90
第三节 案例分析 92
第四节 分级工具 GRADE 的使用 98
第七章推荐意见的形成与共识 103
第一节 推荐意见的形成 103
第二节 推荐意见的共识 111
第八章指南的撰写与投稿 116
第一节 指南的报告规范 116
第二节 RIGHT 的研发和应用 117
第三节 案例分析 121
第四节 指南的投稿 131
第九章指南的更新 134
第一节 指南更新概述 134
第二节 指南更新的方法 139
第三节 案例分析 143
第十章指南的评价与评级 152
第一节 指南评价 152
第二节 指南的综合评价与评级 162
第十一章指南的传播与实施 172
第一节 指南传播与实施概述 172
第二节 案例分析 176
第十二章儿科患者与公众指南 184
第一节 患者与公众指南概述 184
第二节 患者与公众指南的制订 187
第三节 案例分析 191
附录缩略词表 201