本书以《训蒙字会》为研究对象，从训诂学角度出发，对《训蒙字会》的汉字释义进行了分析、对比与特点总结。本书将《训蒙字会》中2309个汉字的释义，与中国古代代表性字书《尔雅》《说文解字》《释名》及《玉篇》中相同汉字的释义逐条进行了对照和分析，系统考察了《训蒙字会》与中国代表性字书是否有传承关系和字义发展的现象，并从训诂学的角度研究了作为汉语教材又具备字书功能的《训蒙字会》的一些“辞书”性质上的特点，如训释方法、义项特点、用语、参考文献等。