本书从认知语用学视角出发，以词汇语用学理论、认知心理学概念以及跨文化语用学模型为依托，结合语料库语用学、眼动追踪等研究手段，多维度、多层面地探究词汇同义关系这一语言现象，由浅入深地揭示其语用认知、跨文化特点、加工过程和认知机制。作者较为系统、全面地分析了词汇同义关系的语用、认知和跨文化交际特征，并借助实验语用学和语料库语用学的研究手段揭示了同义关系的加工过程和语义网络，对于语用学理论和研究方法、跨文化交际和国际通用语等研究领域具有较为重要的启示意义和应用价值，适合语言学方向研究生、英语专业高年级本科生、语言学领域研究者等阅读。