本书分为四部分，内容包括：“培根教育”教学研究、“培根教育”与学科融合、“培根教育”教学案例、“培根教育”研学体验。具体内容包括：打造“培根教育”传承“六乡”文化；追寻在“培根教育”的征途；理解“培根教育”内涵开展培根实践活动；立足“六乡”教材践行“培根教育”；非遗传承在“培根教育”中的实现途径等。