本研究旨在通过基础教育政策的深入学习，对建国迄今我国基础教育改革发展政策产生的国际背景与国内环境、基本历程、支撑体系和政策文本，从多维度进行全景图式地梳理与解读，从而凸显基础教育改革发展的中国特色，为促进基础教育的良性发展指明方向、提供保障。