内容简介：探究应用新思维丛书面向中考和有学科兴趣特长的学生。依据课程标准新理念，倡导发展学生的学科核心素养，以注重探究，强化应用为宗旨，解构和重筑从基础到能力的科学培训之路。本书与人教版九年级化学教材配套，分为三十三个专题（含微探究），每个专题又分为解读课标思维方法问题解决化学冲浪视野窗等六大版块，化学冲浪又划分为知识技能广场活动探究体验两个层次。在修订后，重组了人教版九年级化学教材的内容，从学科的整体性、问题的交汇性出发，增添了新的专题，补充了新的问题，特别关注问题的探究性与应用性、引领性与发展性。
编辑推荐：探究应用新思维丛书为有志于升入重点中学的学生而著，为满足有兴趣特长的学生而作。追求在新时代情景下帮助学生拓展知识视野，提高分析能力，激发想象、感悟方法、锤炼思想、启迪心智，感受探究的趣味，体会应用的美妙。不仅对参加中考的学生有指导作用，而且对学生今后的理科学习也大有益处。给学有余力的同学们留有更多的学习空间，帮助其学习化学知识。本次改版作了如下修改：扩大问题的选材范围，揭示问题的相关背景，从学科的整体性、问题的交汇性出发，增添了新的专题，补充了新的问题。为顺应双减政策减轻学生学业负担，体现素质教育导向的要求，新思维在上一版基础上进行了精炼优化，文字更简洁，题目更典型，更有利于提升学生的学习效率。同时，我们将丛书整体升级为双色版，字体、字号、行空等均符合《儿童青少年学习用品近视防控卫生要求》的规定，能为读者提供更舒适的使用体验。
作者简介：黄东坡，骨干教师，数学教育学硕士，中国数学奥林匹克高级教练。代表作有《精英数学大视野》《数学培优新方法》《探究应用新思维》《带你发现数学之美》等系列图书，畅销全国十余年，多次被评为全国优秀畅销书,发行两千多万册，影响读者过千万。坚守教育理想，传播数学文化，创立黄东坡数学大讲堂，全国巡讲数百场。
高建萍，湖北省水果湖中学化学教师，湖北省特级教师，湖北名师，湖北省政府专项津贴专家，武汉市学科带头人，代表作《化学培优新方法》《化学探究应用新思维》《精英化学大视野》。
目录
化学·科学探究·实验/１
思维方法：科学探究和化学实验/１
空气的组成及保护/８
思维方法：化学实验中的先与后/８
常见的氧化剂氧气及制取/１７
思维方法：气体发生装置的气密性检查/１８
微观粒子分子与原子/２７
思维方法：化学变化过程中的变与不变/２７
原子的构成、元素/３５
思维方法：元素周期表的应用/３５
核外电子排布的基本规律、离子/４２
思维方法：原子结构与化合价/４２
水的组成、水的净化与保护/４９
思维方法：试管破裂的可能原因/４９
轻的气体氢气/５８
思维方法：气体的除杂和干燥/５９
化学式与化合价/６７
思维方法：根据化学式的巧算/６７
巧妙的化学计算/７４
质量守恒定律/７５
思维方法：天平的平衡/７５
化学方程式及配平/８２
思维方法：化学计算中的讨论法/８２
根据化学方程式的计算/９０
思维方法：化学计算中的守恒/９０
碳的几种单质/９９
思维方法：碳的同素异形体/９９
实验室制取CO２的探究/１０８
思维方法：实验室制取气体的发生装置和收集装置/１０９
碳的氧化物(CO２、CO)/１２０
思维方法：碳的氧化物的性质与检验/１２０
课本实验的改进与思维能力的提高/１３０
燃烧与灭火/１３２
思维方法：影响燃烧的因素/１３２
燃料、热量、能源/１４２
思维方法：燃料的选择及依据/１４２
金属材料/１５１
思维方法：如何认识合金/１５１
金属的化学性质/１６０
思维方法：金属活动性顺序及应用/１６１
金属资源的利用和保护/１７１
思维方法：化工生产的绿色化/１７１
溶液、溶解性、溶解度/１８２
思维方法：溶解度与溶液/１８３
溶质的质量分数/１９２
思维方法：溶液中溶质质量分数的计算/１９２
常见的酸/２０２
思维方法：信息与实验现象对解题的指导/２０２
文学与化学/２１３
常见的碱/２１４
思维方法：图与化学计算/２１５
酸和碱的中和反应/２２４
思维方法：中和反应在实际生活中的应用/２２４
活动与科学探究/２３４
生活中常见的盐、化肥/２３７
思维方法：物质的鉴别/２３９
化学与人类生活及健康/２５１
思维方法：重金属盐中毒的解毒方法/２５１
有机化合物/２５９
思维方法：天然纤维与合成纤维的区别/２５９
化学中的定性实验和定量实验/２６７
参考答案/２７１
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