对学科建设来说，研究方法是学科知识体系的重要组成部分，其发展与规范应用在学科发展中扮演着举足轻重的角色;对科研人员来说，熟练掌握常用的研究方法是开展科学研究工作的重要基础，有利于培养科学研究思维和创新能力;对具体研究任务来说，选择合理的研究方法或对其进行创新应用常常是研究取得成功的关键因素。因此，编写研究方法类教材是各个学科普遍关注的问题。

第一章 概论.

第一节 信息资源管理与信息资源管理学科

一、信息资源与信息资源管理

二、信息资源管理学科的由来及内涵

第二节 信息资源管理学科研究方法识别与分类

一、信息资源管理学科研究方法识别

二、信息资源管理学科研究方法分类.

第三节 中国情境下的信息资源管理学科研究方法应用态势

一、保持了重思辨演绎的人文社科传统

二、注重相关学科研究方法的引入

三、研究方法运用日趋规范

四、多方法结合的特点较为突出

第二章 调查法

第一节 观察法

一、观察法的特点与应用-

二、观察法的类型

三、观察法的一般程序

四、减少观察误差的方法

第二节 访谈法

一、访谈法的类型

二、访谈法的技术

三、访谈法的一般程序

第三节 扎根理论

一、扎根理论概述

二、扎根理论的实施步骤..

第四节 案例研究法

一、案例研究的类型

二、案例研究的质量特征

三、案例研究的步骤

第五节问卷法

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