本书是庆阳市第三中学历年来重点课题及与课题建设相关的思论、讲活、研究报告等的合集，是一本教育类专著。本书共分上下篇，未分明确章节，基本上从宏观理论和微观实践两个层面进行篇幅设计，主要是按照时间先后顺序将学校老师研究的课题集结在一起，每个课题按照开歌报告、阶段性研究报告、课题研究总报告的形式进行展现，体现学校老师的专业精神和对教育的认真对待的态度，课题涉及广泛、严谨求实具有较强的理概括和现实指导意义。