本书以现代信息技术与课程的整合为核心，首先介绍了教育信息化、现代信息技术；然后分析了高校课程建设的基本理论、高校课程建设模式、高校课程建设改革；最后探讨了现代信息技术与课程整合及其模式，以及现代信息技术与课程整合发展等内容。