本书以教材和课程标准为依据，以地理专题为依托，从核心素养定位及考向分析、教材基础知识体系建立和重难点分析三个角度深入解析了高考地理复习中存在的问题。通过构建自然地理、人文地理和区域地理三大知识模块，将系统地理中的自然地理和人文地理与区域地理紧密结合，着重