以留学生个体为切入点，以个案研究的方法来微观深描外国人学习中医的故事。

回答外国人如何认知、认同中医药及其文化价值这一问题。

全球化背景下，中医药的医学价值和人文价值值得全人类保护、继承、创新和发展。本书对于如何规避由于文化、观念、思维、语言等原因造成的中医国际理解的障碍、提升中医跨文化认同、建立国际化视域下的中医教育观具有学术价值。作者花费两年时间跟踪调查11位来华学习中医的留学生学习中医的经历，以个案研究的方法，微观深描外国人眼中的中医，遵循外国人为什么学习中医怎么学习中医学习中医的得失的问题意识和逻辑顺序，用他者的眼光回答中医教育如何走向国际的问题与对策。以留学生个体为切入点，以个案研究的方法来微观深描外国人学习中医的故事。透过他者这面镜子，更好地看清楚中医教育的当下得失和未来国际化之路。回答外国人如何认知、认同中医药及其文化价值这一问题。

张红霞，浙江中医药大学人文与管理学院教授、博士、硕士生导师，医学人文教研室主任、中医药文化国际传播研究中心主任、浙江中医药大学学术委员会委员，兼任世界中医药联合会翻译分会常务理事。