本书介绍了不同学科教师微能力训练案例，培养教师信息化教学能力，为教师专业发展奠定基础。本书首先梳理信息技术与学科教学深度融合的关键问题，详细介绍了智慧教育模式下的28项微能力点。再介绍教师信息技术微能力应用案例，对教师应用信息技术微能力的案例进行描述和点评。所选案例覆盖了语文、数学、英语、物理、化学等学科，囊括了教师信息化教学能力中的28项微能力点，以期为教师应用信息技术微能力提供案例模板，提高信息技术应用能力。本书可作为高等师范院校师范生教育技术的教材，也可作为校长、骨干教师培训教材。

教育技术学博士，广东第二师范学院教育科学学院院长，从事教育信息化、教育技术等研究。主持全国教育科学规划教育部重点课题1项，省厅级课题1项，校级课题3项，在《电化教育研究》等杂志发表论文26篇。 博士，毕业于华南师范大学教育技术学专业，现工作于广东第二师范学院，研究方向为混合式教学、STEM教育，参与多项科研课题与项目，出版教材1部。 博士，广东第二师范学院教师教育学院副教授，研究方向为混合式教学、STEM教育、现代教育技术等，参与多项科研课题与项目，出版教材2部，发表文章多篇。