本书根据教育部、卫生综合改革要求，结合实际，从更新教育教学观念，改革人才培养模式，创新教育教学方法和考核评价方法，加强医学生职业道德教育，加强临床实践教学能力建设，提高人才培养水平；加强医学教育质量保障体系建设等方面进行教育教学改革，对促进医学院校教育教学改革，提高人才培养质量发挥积极的作用。