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困境儿童平等发展权法律保护研究 读者对象:本书适用于法学研究人员
周佳,2005年毕业于北京师范大学,获得教育学博士学位。现为杭州师范大学经亨颐教育学院教授、博士生导师。教育部教育学类专业教学指导委员会委员,教育部教学信息化和教学方法创新教学指导委员会委员主要研究方向集中在教育法学、教育社会学。主持国家社科基金项目2项,教育部、省社科项目多项;获得省社科一等奖、省教学新秀奖、“六个一批”青年理论人才等荣誉;出版著作5部,主编教材1部,发表论文40余篇。
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