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读图识中国 读者对象:小学生
本书所示资料发生了很多变化。此次修订的提出主要考虑以下几个方面。1.关于我国国情介绍的内容, 有关我国旅游资源和交通布局相较当年, 有较大差异。2.在各省级行政区的介绍中, 都使用了该省区的地貌渲染图, 图中的交通线, 尤其是高速公路和高速铁路, 近年随着我国基础建设的发展, 已经发生了很大的变化。3.近年, 有些行政区名称变更, 如湖北的襄樊更名为襄阳等; 也有行政区级别发生变化, 县改市或县改区等。4.编者自查认为其他需要改进的方面。综上, 特提出修订计划, 更新并完善该书, 以更好地满足市场和读者需求。
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