本书对就业市场需求中的科技创新能力进行了准确的界定，将就业指导工作与大学生科技创新相结合，借助建筑类大学生科技创新活动的有效载体，培养大学生科技创新能力，完善就业指导工作，有计划、有目的的形成四年不间断地建筑类大学生科技创新全程化就业指导工作，同时跟踪毕业生就业状况，在总结并验证不同科技创新活动对不同单位、不同岗位的影响程度，进而得出建筑类大学生就业指导工作的对策，有效解决建筑类大学生人才培养问题。