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2022中国建筑教育 读者对象:本书适用于建筑学教育研究者
本书收录了十九篇关于数字技术与教学、设计教学研究、思路与教法的论文, 内容涉及城市设计与住区规划、建筑设计与理论、教学体系与课程设置、建筑设计教学研究、方法与思考等。这些论文的作者来自武汉大学、天津大学、重庆大学、清华大学、浙江大学、深圳大学等国内知名高校, 他们根据各自的教学经验和科研实践, 有针对性地就设计研究及教学等各方面展开论述, 进行了可贵的经验总结与前沿探索。
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