本书结合各个年龄段的知识水准与审美特点, 选取恰当的课题, 用启发式、体验式的方法引导学生重视审美、懂得审美、熟练审美, 最终实现美育的内化与长效化, 以美育为抓手提高学生的核心素养。本书是应时代要求而开设, 旨在提高学生文化素养和艺术鉴赏能力。