本书从文化素养、习惯养成、写作技法等多个角度综合展开讲解，让青少年学习写作方法的同时，不偏离写作之道厚积薄发、日积月累。
书中设立了冬梅西梅翱忑梅三个虚拟人物，通过三人与包子老师的对话，展开一场关于好作文养成法的讨论和梳理。写作体裁涵盖记叙文、散文、想象文、书信、演讲稿等多种文体，技法的展示、文化素养的补充相得益彰。
通过分析讲解包子老师大浪淘沙般筛选出来的范文，带领孩子们触摸精彩的语言文字，培养他们的语文素养；虚拟人物的设立，吸引孩子们注意力的同时培养他们的学习兴趣；师生轻松幽默的对话方式，在解答孩子们疑虑的同时教给他们阅读和构思的方法，带领他们赏析经典，发散思维，学以致用。
写作有道和术之分，本书在两者的平衡上做得较为出色，每天学一会儿，从作文困难户到下笔如有神。
导读
这是一本没有逻辑的作文书
一直以来，我想写一本看似没有逻辑的作文书。为什么？
因为我看过太多逻辑太强的作文书，从目录开始，所有的安排都是有条不紊，所有的环节都七平八稳。可是，我发现这样的书孩子们根本不爱看。
可是，作文书没有逻辑怎么行呢？当然不行。
那能不能把逻辑从显性变成隐性呢？可以试试。
有参考物吗？有。
是什么？《论语》。
啊！我恍然。
是啊，《论语》记载的都是对话，看似很散很乱很跳跃，但仔细研究会发现，其中贯穿这一条儒家的逻辑线。通过阅读这些或正经或不正经的对话，我们就明白了，哦，原来孔子想说的是这些啊；哦，原来儒家思想是这样的啊；哦，原来这才是教学啊！
于是，我也想想充当一回孔子。
于是，我也想象了几个学生。
他们不叫颜回，不叫冉求。他们叫：冬梅、西梅、翱忑梅。
啊！这是什么操作！我自己也被吓到了！
不过，结果还不错！
也许这是一本孩子们爱读的作文书，也许是一本大人们找回童年感
受的作文书。
就说到这里吧，我想说的已经说完了。
包君成，全国优秀教师、作家、诗人；曾出版《文语方程式》《第三门：恋之启》《以法事情人视角破解古典诗词》《重构阅读思维：法事情人阅读法深度解析》等著作，在写作、阅读、古诗文等领域有独到而专业的研究；其法事情人阅读法、六项全能学习法、秒变作文法等多项研究成果曾获得奖项；曾登上《时代人物》杂志封面；在多种报刊发表过相关论文和文学作品；工作之余，爱好广泛，涉猎颇多，曾于全球发行国风音乐专辑。
目录
章冬梅同学的各种提问
节为啥我觉得自己写不出来003
1让初心回家...004
2自己决定...006
3读书感悟...008
4病毒给人类的一封信...010
5游莫尼山...012
第二节慢慢懂了015
6秋的况味...016
7以梦为马...018
8茑萝...020
9老王的疑惑...022
10诫子书...024
第三节好像变得简单一点了027
11生活中的微感动...028
12中国精神...030
13眼神...032
14让心灵回家...034
15多想对你说...036
第四节疯狂记笔记中039
16走过风雨...040
17木偶之死...042
18那份戏韵，真好...044
19知否知否...046
20芭蕉雨思...048
第五节哦，我懂了051
21海棠未落...052
22戏缘...054
23我的名字叫月...056
24少年心...058
25口罩过年记...060
第二章西梅同学的思考
节原来这是道与术065
26青春美的印象...066
27我读懂了你...068
28仪式...070
29阳光...072
30窗外...074
第二节这一波作文需要脑补题目077
31无题文01...078
32无题文02...080
33无题文03...082
34无题文04...084
35出发...086
第三节换个题目也未尝不可089
36慢的哲学...090
37社区的傍晚...092
38做一颗种子...094
39家乡的榆钱儿...096
40静静的幸福...098
第四节这波升级操作有点意思101
41追逐梦想...102
42追逐梦想（升级版1）...104
43追逐梦想（升级2）...106
44追逐梦想（升级3）...108
45追逐梦想（升级4）...110
第五节一类素材，变出这好些文章113
46传承一份戏韵...114
47戏...116
48圆梦之路...118
49越剧...120
50戏梦...122
第三章翱忑梅从M79星云来了
节初来乍到，请多包涵127
51鸢尾花...128
52玉簪花...130
53一品红...132
54守候阳光...134
55母爱如书...136
第二节慢慢适应地球人的思维139
56缩影...140
57文明的细节...142
58我的平仄生活...144
59寻...146
60开出不一样的花朵...150
第三节数据多也是有好处的153
61重读经典...154
62读书感悟...156
63回到那一刻...158
64走进历史...160
65他们在，我在...162
第四节前进，前进165
66爱的背影...166
67走在鱼的思想里...168
68就这样我爱上了它...170
69朱瑾花...172
70康桥夫子...174
第五节翱忑梅带着茶离开了177
71濠梁水...178
72春江花月夜...180
73茶道...182
74茶缘...184
75品茶...186
尾声翱忑梅留给大家的礼物
环境描写类好词好句191
人物描写类好词好句200
议论抒情类好词好句217
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