本书从课程标准提出的基于情境的地理学科核心素养测评等维度出发，对地理高考自然地理与人文地理真题进行分析，同时对照地理人教版、中图版、沪教版、鲁教版、湘教版这五套教材内容，对教材课程内容以及教学情景进行验证。 本书理论联系实际，内容分为理论与实例两大部分，第一章为理论部分，后两章为实例部分。旨在为高中广大师生排难解惑，协助师生自觉、主动地去适应高中地理新课程、新教材和地理新高考，帮助老师准确评价学生学业水平，改进地理教学。

陈俊英，福建教育学院文科研修部地理教研室主任，副教授。华东师范大学西欧北美地理研究所人文地理学硕士。福建省高中地理教师专项培训及福建省初中地理“壮腰”工程项目负责人。福建省首批中学教学名师培养项目地理学科负责人。福建省“十三五”中学教学名师培养项目地理学科指导老师; 多次担任福建省教师技能大赛评委。参与了人民教育出版社《普通高中教科书地理必修(第二册)》的编写工作。