《新国标标点符号用法问答例析》首先追踪并说明了“新国标”中包含的7个点号和10个标号的各类用法, 不但重点关注二者在其各自功能领域的常规作用, 即点号多表示停顿和语气, 标号多标明某些成分( 主要是词语) 的特定性质和作用; 更详细例举了点号的标号用法, 如问号在句首表示存疑之标记, 标号的点号用法, 如破折号表示声音的延长或中断。其次, “新国标”的特色之一是在文件末尾加入了“易混标点符号用法比较”和“两个标点符号连用的说明”作为资料性附录, 《新国标标点符号用法问答例析》对该部分进行了大量补充, 指出了更多标点混用、连用的情况, 并以正反例并举的形式形象说明了复杂的标点使用环境。

标点符号用法》（GB/T 15834-2011）于2011年12月发布，相较1995年版本称之为“新国标”，但时至今日，“新国标”也已逾十载。随着时代的发展与科技的进步，人们的交流方式发生了巨大的变化，作为书面交流辅助工具的标点符号，也随之出现了许多新的使用模式。为了顺应时代发展需要，解决新形势下汉语言标点符号在书面使用过程中出现的新问题，《新国标标点符号用法问答例析》重新梳理和审视国家标准《标点符号用法》（GB/T 15834-2011），并在此基础上提供了更加丰富详实的例证，有着十分重要的材料价值和学术价值，同时为《标点符号用法》国家标准的进一步完善打下了坚实的基础。

 

吕娜，本科毕业于吉林大学，硕士毕业于东北师范大学，2018年博士毕业于南京大学，现为中文系（珠海）博士后。研究方向为现代汉语语法、语义，语言符号学。现于《光明日报-语言文字专栏》发表文章1篇，CSSCI论文1篇，中文核心期刊1篇，一般性论文若干；在各级会议中论文获奖4次。作为副主编出版论著1部，教材1部。