本书从大学生社会责任感培育的内涵、特征和意义引入, 重点研究了大学生社会责任感培育的依据、现状、过程和现实要求, 并对深化大学生社会责任感培育提出了对策。大学生社会责任能力的提升能够增强大学生践行社会责任的自信心, 有助于大学生自发的责任行为向自觉责任行为地转变。通过思想政治教育、自我教育和专业社会实践培育三个方面来拓展大学生社会责任感培育的路径, 有助于大学生社会责任感自我养成。将价值取向、培育路径、培育合力、培育环境四者有机结合, 寻求培育的对策, 有助于达成和提升大学生社会责任感培育的效果。