《小学数学智能口算速算作业本》是专为小学生练习口算、速算、巧算、听算而设计的训练题，其特色是配有拍照批改、错题整理的功能，同时可以扫描二维码做听算练习，减轻家长和老师的负担，让学习变得高效。这套书的内容设置主要参考人教版教材的目录，上下册都由15周组成，第15周为本学期综合复习周；每周包括6天的内容，其中周六为复习与综合训练，每周的练习下设训练内容、基础口算、挑战速算、思维巧算、听算五部分。3年级主要包括时间的换算、两位数加、减两位数、几百几十加、减几百几十、三位数加三位数（不进位、不连续进位、连续进位）、三位数减三位数（不退位、不连续退位、连续退位）、求一个数是另一个数的几倍、多位数乘一位数（不进位、不连续进位、连续进位）、多位数乘一位数（估算）、乘除两步计算、分数加减法及应用、多位数除以一位数、口算乘法、不进位乘法、进位乘法、长方形、正方形面积的计算、年月日、24时计时法、小数加减法等。

1. 这是一套专门训练口算、速算、听算的作业本；
2. 训练内容主要配套人教版教材的目录，上下册都由15周组成，每周包括6天的训练，其中周六为本周的综合复习，第15周为本学期综合复习周；
3. 题目难度循序渐进，螺旋上升，通过巩固 新学逐步达到熟练的效果；
4. 1秒钟实现拍照批改，减轻家长和老师核对答案的负担；
5. 扫描二维码即可进行听算练习，随时随地做练习。

在小学数学学习中,计算能力是非常重要的一项基本功,是数学知识的习得与技能的训练中关键的一项能力。其中,口算、速算能力是小学生思维敏捷性的重要体现。我国《义务教育数学课程标准》中提出,小学生要能够正确地进行整数、小数、分数的四则计算,对于其中一些基本的计算要达到一定的熟练程度,并逐步做到计算方法合理、灵活。也就是计算不但要准确,还要快速。
鉴于此,我们组织具有丰富教学经验的小学数学教师与教研专家,编写了《小学数学智能
口算速算作业本》丛书。这是一套科学、实用、高效的计算类专项训练用书。其特点表现在以下几个方面:
1. 与教材同步训练,针对性强
本书紧扣小学数学的教学内容,与教学内容同步练习。低年级以口算为主,中、高年级以笔算为主。每学期设置 15 周,每周有 6 天的训练,周一到周五每天的训练都有具体的训练内容,周六是一周所学内容的综合复习,可以及时检测,发现并解决问题。
2. 三阶难度递进提升计算能力,循序渐进
每天的训练都设置了基础口算挑战速算和思维巧算三个梯度。其中,基础口算侧重训练学生的口算能力,培养学生敏捷的思维能力,提高口算速度;挑战速算通过速算训练,让学生从计算中体会算理算法,为高效、正确的笔算奠定基础;思维巧算基于学有余力的优等生思维发展水平而编写,在课本知识的基础上,稍高于、宽于、活于教材,部分复杂题目配有巧算小贴士,从方法和技巧的角度给出思路提示。
3. 智能拍照自动批改,减轻批改负担
通过扫描封底二维码,关注智能作业小助手公众号,可针对部分题型进行拍照批改,快速识别和标注错题,减轻家长和教师的负担。同时,做错的题目可以自动放入错题集库,方便针对性复习和加强。
4. 挑战听算,扫码即听
听算是培养学生耳、手、脑多种感官并用的重要手段,对开发学生的大脑资源、激发学习兴趣、提高计算能力,发展学生的专注力、记忆力、想象力、灵活性均能起到促进作用。因此,我们在大部分的练习中都配了扫码听算的音频,即扫即听。
总之,本丛书既强化基础和能力,又注重高效培优;编写的内容既源于教材又高于教材;
既突出对算理、算法的理解和掌握,又注重举一反三、融会贯通、综合运用;体现了实用性、针对性、有效性、同步性、创新性等多重特色。
在此特别感谢彭光进、林秀玲、李曹群、杨树青、钟春风、赵波、李世魁、张永飞、姚一萌、郭春利、李堃、李丹、张移、吴奇琰、谢正国、吴玲玲、张春花等老师为本书编写所提供的帮助和作出的贡献。
如书中有错谬之处,敬请指出。
祝小朋友们健康成长,快乐学习。
彭 林

第 1 周
周一 复习表内除法
周二 复习有余数的除法( 1 )
周三 复习有余数的除法( 2 )
周四 复习混合运算
周五 复习整百整千数加减法
周六 综合复习
第 2 周
周一 时间单位的换算( 1 )
周二 时间单位的换算( 2 )
周三 时间的计算( 1 )
周四 时间的计算( 2 )
周五 时间的计算( 3 )
周六 综合复习
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