内容提要北京科技大学自2018年开始在广泛吸纳其他高校经验的基础上，结合自身特点，构建起具有北京科技大学特色的本科生全程导师制。实施导师制的目的是充分发挥教师在人才培养中的重要作用，使教育教学更有温度、思想引领更有力度、立德树人更有效度。本书全面记录了北京科技大学实施本科生全程导师制三年来的具体工作办法、取得的成效以及相关工作情况。本书可供高等教育领域的行政管理人员阅读参考。

目录本科生全程导师制的探索与实践本科生全程导师制的探索与实践本科生全程导师制的实践与思考——以北京科技大学为例工科背景下本科生全程导师制的实践与探索——以机械类学生为例新文科背景下本科生全程导师制的模式探索本科生全程导师制实施效果浅析——以北京科技大学能源与环境工程学院为例本科生全程导师制实施情况总结和分析报告以本科生全程导师制为抓手助力品质本质教育提质增效——北京科技大学第29届教育教学成果奖总结报告（2020年9月）2019年本科生导师制实施情况分析报告2021年本科生导师制调查问卷结果本科生全程导师制