自体育新课程标准实施后，许多学校的老师都有一个同感：体育课到底应该怎么上？本书正是为了解答老师们提出的这种疑惑。本书以模块设计的理念为指导，把体育教学过程中涉及的诸多因素都进行了系统地分析，在此基础上提供了许多可供实际参考和操作的教学案例，具有很强的实践指导价值。 本书由浙江省学校体育牵头人于可红教授任主编，集合了浙江省教育厅教研室的力量，是在对浙江省多年体育教学经验和当前我国体育教学改革经验汇总的基础上编写的，对广大学校体育教师如何贯彻新课标的理念、如何有效地开展体育教学有着很强的指导意义。

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序言