《人文韵》通过挖掘在宝山的发展进程中影响较大或者有突出贡献的人的内涵和品质，来体现宝山人的醇厚、浓烈、温婉、细致、宽广等韵味，对学生进行德性的教育和引导。同时设计一些实践探究活动，在活动的过程中加深学生对人物以及人物事迹、贡献的认识，引发学生探寻名人足迹的兴趣，激发学生爱我宝山、建设宝山的热情。