本书阐释了高等院校转型与章程变革的本质和理论基础，提出了高等院校转型实践中章程变革的思路与策略；从高校转型与章程制定的制度政策、案例转型高校的章程变革两个方面分析我国高等院校转型实践中章程变革探索的现状、经验与问题，提出改进建议；介绍西方欧美发达国家高等院校转型概况并分析其转型实践中的章程变革，吸收借鉴国外高校转型实践中章程变革经验，提出我国高等院校转型实践中章程变革的建议和对策。

王海莹，高等教育博士，美国伊利诺伊大学香槟分校访问学者，天津市教育科学研究院副教授，在教育基本理论、高等教育治理、高等教育政策、高等院校转型、大学章程等领域进行诸多原创性研究，独撰专著1部，发表教育研究等学术论文30余篇，主持国家及省部级课题5项，获得省部级科研奖励5项，发表教育报等教育评论三十余篇。