《当代教育》丛书是贵州省当代教育研究中心针对西部特别是贵州地区（包括贫困山区）的教育发展、各类学校及各级教育工作者在教育教学改革的实践中进行的探索，将其汇编成书：有教学一线的经验交流，有教学理论的探索和思考，有对人生和社会的感悟，由各级教育工作者和部分学生的很好作品。通过该文集的出版，充分展示他们的教育成果，对西部地区特别是贫困地区教育的发展有很好的借鉴意义和推动作用。

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教育新招
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乱中取胜

教子经验
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地域教育研究
浅析毕节试验区中职学校专业发晨存在的问题及建议

大学教师论坛
在虚实之间：《离骚》《风赋》《大风歌》《秋风辞》“风”之意象比较
基于实践性思维的文学认知与批判——马克思主义文论教学有感
职业生涯规划对当代大学生的重要作用及意义

中职教育
浅谈任务驱动教学法在“出纳实务”教学中的应用
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中学教师论坛
浅谈秦始皇嬴政的功与过
如何进行有效的语文教学
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如何化解“遭遇家长投诉”危机
高中地理教学的困境和启发
初中历史教学中学生自主学习能力的培养
基于思想品德学科核心素养下的课堂教学
初中化学的创造性教学探究
大数据时代下中学信息技术教学探讨
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农村中学物理课堂有效教学初探
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新教育路上如何培养学生的核心素养
对“校园足球”的认识和体会
班主任工作中情感教育的运用研究
给学生一把审美的钥匙
中学历史教学中如何培养学生问题意识
如何提高学生的音乐欣赏能力
浅析不同引导方式教育的差异性与效果
学校心理辅导转化农村网瘾中学生需落实
分析初中英语学困生成因
初中语文教学中学生审美能力培养策略
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如何引导中学生在校园环境中选择积极因素

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