当你打开这本精美的课本时，你已经成为一名“教室环保医生”了。很高兴你能接受这个任务。在以后的日子里，我们将携起手来共同完成“医护”教室的工作。在“医护”教室的过程中，你会因能找出教室的环境疾病而高兴，也会因自己出色的“医术”而欣喜，更会因能替教室恢复健康而感到自豪。
　　相信你一定会成为一名很棒的“教室环保医生”。

1．教室环境专科医院成立
教室环境专科医院成立了，我们都成了小医生，你在哪个科呢？
2．给教室看病
很多教室都患了病，让我们一起给它们诊断吧！
3．给教室一个良方
找到了病症，关键还是要对症下药，让我们为不同的教室开出不同的治病良方吧。
4．教室健康发展报告
教室的疾病被控制了，但“三分治，七分养”，我们还要给予教室经常性的调理。
5．教室健康跟踪
教室的健康来不得半点马虎，我们应该时时关注教室的健康状况。