野外调查工具与安全/高等职业院校“十三五”规划教材
定 价:32 元
丛书名:高等职业院校“十三五”规划教材
- 作者:陈日东,林什全 编
- 出版时间:2017/2/1
- ISBN:9787503889219
- 出 版 社:中国林业出版社
- 中图法分类:P622
- 页码:142
- 纸张:胶版纸
- 版次:1
- 开本:16开
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商品库位:
《野外调查工具与安全/高等职业院校“十三五”规划教材》依据自然保护区建设与管理专业人才培养方案,在与相关林业企事业单位、自然保护区、野外工具生产企业、科研院校、政府部门进行广泛调研的基础上进行编写。目的是解决如何按既定的点线进行野外调查,遇到困境时如何摆脱,平安地返回安全地。主要内容包括罗盘仪与测量距离工具使用、全站仪使用、地形图使用、野外常规装备使用、野外现代调查工具使用、野外安全防范与急救。全书创新点突出,特色鲜明,语言简明扼要,符合职业教育教改理念,准确把握高技能人才培养的内涵,特别是在加强学生职业技能的培养与训练上操作性强,在章后设有技能实训和课后练习与思考。
《野外调查工具与安全/高等职业院校“十三五”规划教材》适用于高等职业教育自然保护区建设与管理专业及专门化方向,也可作为高等职业教育林业技术类专业的教学参考书,还可作为林业特别是自然保护区职工继续教育的培训教材。
根据联合国自然保护区名录统计,到2007年年底,全球自然保护区和国家公园数量已经超过11万,陆地自然保护区面积超过2.2×10(7)km2.占陆地总面积的14.72%;根据我国环境保护部统计,截至2016年12月,全国共建立自然保护区2740个,总面积147万km2,约占陆地国土面积的14.83%,高于世界平均水平。全国有超过90%的陆地自然生态系统类型,约89%的国家重点保护野生动植物种类,以及大多数重要自然遗迹在自然保护区内得到保护,部分珍稀濒危物种种群逐步恢复。自然保护区是生物多样性保护的核心区域,是推进生态文明、建设美丽中国的重要载体。经过60多年的发展,我国自然保护区体系已基本形成,生物多样性保护已上升为国家战略。
科学家们推断,地球正面临第六次生物大灭绝。据统计,全世界每天有75个物种灭绝,每小时有3个物种灭绝。自然环境的恶化及自然保护区事业迅速发展,极大地促进了保护区管理专门人才的需求增长,然而,我国开设自然保护区建设与管理专业的院校不多,可参考借鉴的经验少。
本教材依据自然保护区建设与管理专业人才培养方案,在与相关林业企事业单位、自然保护区、野外工具生产企业、科研院校、政府部门进行广泛交流的基础上进行编写。“野外调查工具与安全”是自然保护区建设与管理专业的必修课,学习目的是解决如何按既定的点线进行野外调查,遇到困境时如何摆脱,平安地返回安全地。为了更好地满足野外工作者,特别是林业生态建设野外工作者的需要,根据生态调查工具升级变化情况,增加无人机使用等内容。
本教材由广东生态工程职业学院陈日东和广东森霖造绿有限公司林什全任主编,广州广舆图数据技术有限公司林才迅任副主编。陈日东负责第2、6章的编写及全书统稿,林什全负责第1、3章的编写,林才迅负责第5章的编写,广东省茂名市电白区红树林保护区管理总站魏军发负责第4章的编写,广东省自然保护区管理办公室何克军参与第4~6章的编写审核,中山大学黄德全参与第1~3章的编写审核。
本教材在编写及使用过程中,始终受到广东省自然保护区管理办公室的指导,以及广东象头山国家级自然保护区管理局、广东森霖造绿有限公司、广州广舆图数据技术有限公司等单位的大力支持,在此一并致谢!
本教材面向培养林业生态建设工程技术技能人才的职业院校,以满足职业院校学生掌握野外生态调查工具使用以及安全知识应用的教学需要。限于时间和水平,如有纰漏不妥,恳请各界同仁和读者批评指正。
前言
第1章 罗盘仪与测量距离工具使用
1.1 罗盘仪直线方向测量
1.1.1 基本方向
1.1.2 方位角
1.1.3 象限角
1.1.4 罗盘仪
1.2 直线距离测量
1.2.1 直线定线
1.2.2 钢尺丈量距离
1.2.3 手持激光测距仪测量距离
技能实训1-1 直线方向测量
技能实训1-2 手持激光测距仪测量距离
第2章 全站仪使用
2.1 角度测量
2.1.1 角度测量原理与角度测量工具
2.1.2 全站仪的基本构造
2.1.3 全站仪角度测量
2.1.4 注意事项
2.2 距离测量
2.2.1 安置仪器
2.2.2 全站仪设置
2.2.3 瞄准目标
2.2.4 距离与高差测量
2.3 坐标测量
2.3.1 安置仪器
2.3.2 全站仪设置
2.3.3 建站
2.3.4 全站仪三维坐标测量
技能实训2-1 全站仪观测水平角
技能实训2-2 全站仪测量两点间的水平距离及高差
技能实训2-3 全站仪坐标测量
第3章 地形图使用
3.1 地形图识图
3.1.1 比例尺
3.1.2 地物和地貌在地形图上的表示方法
3.1.3 国家基本比例尺地形图分幅和编号
3.2 地形图判读
3.2.1 地形图图框外注记及图内阅读要求
3.2.2 地形图点位置与直线距离方向的计算
3.2.3 地形图野外读图
3.3 地形图面积与土方计算
3.3.1 不规则图形面积计算
3.3.2 场地平整土方的计算
技能实训3-1 计算图上线段对应的实地距离
技能实训3-2 识别典型地貌的等高线及各种地物
技能实训3-3 根据经纬度计算国家基本比例尺地形图的图幅编号
技能实训3-4 判读地形图
技能实训3-5 计算不规则图形面积
技能实训3-6 计算平整土地土方
第4章 野外常规装备使用
4.1 登山绳
4.1.1 登山绳的种类
4.1.2 登山绳的使用
4.2 野外着装
4.2.1 野外着装的概念
4.2.2 选用野外着装的基本原则
4.2.3 野外衣裤的选用
4.2.4 鞋袜的选用
4.2.5 背包的选用
4.2.6 帽子的选用
4.3 野外用具
4.3.1 登山杖
……
第5章 野外现代调查工具使用
第6章 野外安全防范与急救
参考文献