教育装备是教书育人的必要条件，是实现教育现代化的重要支撑，是培养学生创新精神和实践能力、促进学生全面发展的重要载体。本书基于中英教育装备有关标准，对中英教育装备发展状况、教育装备标准化建设及中小学教育装备具体内容和实施情况进行了较为系统的比较，并对我国教育装备发展进行了思考。

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目录CONTENTS
丛书序一
丛书序二
前言
第一章
教育装备与标准化 001
第一节 教育装备概念界定 002
第二节 教育装备的功能 009
第三节 标准与标准化概念 016
第四节 教育装备标准化发展方向 034
第二章 中英教育装备比较研究 039
第一节 教育装备研究方法 040
第二节 中英基础教育学制差异 046
第三节 中英教育装备概念异同 049
第四节 中英教育装备与教育技术比较研究 052
第三章 中英教育装备标准化管理与运行 063
第一节 中英标准化管理机构与基础教育标准 064
第二节 中英教育装备标准化运行机制 073
第三节 中英基础教育装备标准化的趋向性差异 085
第四章 中英中小学教育装备标准 095
第一节 中英中小学校舍与场地标准 096
第二节 中英中小学实验室标准 110
第三节 中英中小学图书标准 132
第四节 中英中小学体育标准 148
第五节 中英中小学教育信息化标准 162
第五章 中英教育装备产品的标准化发展 177
第一节 中英教育装备产业结构差异 178
第二节 英国教育科技的能力测评软件评析 184
第三节 英国教育科技教师CPD培训工具评析 194
第四节 学生能力问题在英国教育与教育科技中的表现 200
参考文献 206
后记 209