由王红宇所编的《四世同堂导读与赏析》秉着名 师名家、名校名作；主题明确、观点鲜明；紧靠考点 ，通俗易懂；分析透彻、视角独特的原则，选编而成 的。丛书每册分作家介绍作品介绍文章赏 析艺术手法赏析与其他作品的比较阅读 作品所反映的文化等多个板块，汇聚了很多*近几 年在各种核心期刊上发表的文献，并有意识地收录同 一问题的各家之言，形成争鸣，让学生直观地感受到 对于经典的一般认知和个性化解读共存，拉近经典* 作和学生的距离，使他们能从多角度了解这些经典* 作，引导和培育学生发散性思维和多层面的理解经典 *作，使学生不仅能提高文学素养和阅读兴趣，备战 考试，还可以让他们了解中外文化文学经典*作的深 刻精髓，终身受益。

王红宇，北京市第八中学**教师，从事多年的语文教学工作。参与编写由中华书局出版的《文言文常用字解译》一书，在《现代教育报》上发表多篇文章。所撰写论文多次获得市区一、二、三等奖，辅导学生作文获得一等奖，并被选入《春蕾杯作文选》中。

经典回放·作品简介 四世同堂 第一章 知人论世·作家印象 作者小传：老舍 老舍先生·汪曾祺 老舍的平民生活·舒乙 老舍的北京情结·熊坤静 老舍：云在青天水在瓶·朱安谧 第二章 他山之石·文章评析 从《四世同堂》论老舍笔下市民形象的文化内涵·刘勤英 对老舍《四世同堂》市民阶层描写的分析·李艳 《四世同堂》的坎坷命运·解宏乾 老舍《四世同堂》的杂语特色·王智杰 老舍《四世同堂》文学修辞语言赏析·李莉勤 论长篇小说《四世同堂》·绍武会林 以文化角度为切入点评析《四世同堂》·王颖 第三章 奇文共赏·比较阅读 《家》与《四世同堂》中的老大形象比较 结合原型形象比较作品人物·严杰 《四世同堂》《白鹿原》之比较研究 老舍、陈忠实小说对读之一·李勇 《战争与和平》与《四世同堂》人物心理层次纵横观·杨远鹿 茅盾和老舍都市文学创作观综合比较 以《子夜》和《四世同堂》为比较核心·崔晓 第四章 故乡韵味·民俗文化 《四世同堂》的家族景观和胡同世情·徐敬 老舍笔下的北京文化重读《四世同堂》·王建青 论《四世同堂》的民俗学价值·王鸿