第一编 湘学研究报告

一 湘学内涵与源流研究

（一）湘学内涵研究

（二）湘学源流研究

（三）湘学近代转型研究

二 湘学思想研究（上）

（一）湘学政治思想研究

（二）湘学经济思想研究

（三）湘学军事与外交思想研究

三 湘学思想研究（下）

（一）湘学哲学思想研究

（二）湘学学术思想研究

（三）湘学精神品格研究

四 湘学历史文化研究

（一）湖湘文化研究

（二）湖湘学派研究

（三）湖湘书院文化研究

五 湘学文学与艺术研究

（一）湘学文学研究

（二）湖湘音乐、戏曲艺术研究

（三）湖湘书法艺术研究

六 湘学重要人物研究

（一）湘学人物生平研究

（二）湘学人物事功研究

（三）湘学人物交往、比较研究

七 湘学宗教与民俗研究

（一）湘学宗教研究

（二）湘学民俗研究

八 湘学史志文献研究

（一）湘学史志研究

（二）湘学文献研究

（三）湘学研究概述

九 湘学与当代湖南及中国发展研究

（一）湘学与当代湖南发展研究

（二）湘学与当代中国发展研究

第二编 湘学研究成果选载

一 特载

挖掘湘学传统法治思想服务社会主义法治建设

王船山的法治思想及其启示意义

魏源的法治思想与时代价值

谢觉哉关于领导干部楷模作用与社会主义

法治建设关系的思想

挖掘湘学传统中的法治因子

二 湘学论文选载

湘学学统与学术旨趣

文化冲突与湘学的近代转型

担当：湖湘文化的血脉灵魂——就湖南精神特质对话省社科院院长、湘学研究院院长刘建武

三 人物研究选载

胡耀邦在拨乱反正中的历史贡献

“一身正气、两袖清风”：胡耀邦清正特质的文化之源

蔡和森对早期中共党史研究的贡献

一个革命家庭的世纪追求

学会用马克思主义指导史学研究——纪念刘大年先生诞辰一百周年

为中国近代史学科立个框架——刘大年先生对史学理论建设的贡献

第三编 附录

一 湘学研究机构选介

（一）湖南师范大学湘学研究基地

（二）湖南文理学院湘学研究基地

（三）湖南城市学院湘学研究基地

（四）湘商文化院湘学研究基地

二 湘学研究纪事

三 湘学研究院纪事

四 论著目录索引

（一）湘学研究著作目录索引

（二）湘学研究论文目录索引

　　《湘学年鉴（2015）》：

　　1.湘学军事思想

　　近代以来，从湘军的崛起到辛亥革命，从国民革命到抗日战争，湖湘军事人才辈出，对中国历史的发展作出了重要贡献，他们有着丰富的军事思想及军事实践经验。但2015年关于湘学军事思想研究的成果不多，主要是对湘军将领曾国藩、左宗棠的军事思想有所涉及，对蔡锷、任弼时的军事思想的某一方面有所研究，缺乏对贺龙、罗荣桓军事思想方面的研究，而成功相对较为丰富的是毛泽东军事思想研究，有40多篇相关文章。

　　宫玉振分析了曾国藩建设湘军的思想及实践。曾国藩以编练湘军起家，书生治国，其军事思想内涵极丰确有过人之处。他认为，兵不在多而在于精，主张军政分理各负其责。他治军以严明军纪为先，同时着重培养“合气”，将士同心，他认为“将军有死心，士卒无生之气”。曾国藩用共同信仰凝聚人，合理制度规范人，高尚人格感化人，共享利益激励人，宽广胸怀容纳人。

　　左宗棠具有丰富的军事思想及实践。清同治年间陕甘回民起事是中国近代史上的重要事件，同治五年（1866）清政府将左宗棠调任陕甘总督，处理西事。此后左宗棠实行先“捻”后“回”、先秦后陇的因应策略，在镇压捻军后，同治七年（1868）年底进入陕西处理陕甘动乱，先后攻克董志塬、金积堡、河州、西宁、肃州，总计历时5年平定了陕甘回民起事。陕甘总督左宗棠先对起事回民进行军事镇压，后从回汉隔离分居、振兴经济、兴教劝学三个方面进行善后治理。鸦片战争爆发后，西北边城伊犁被俄国窃据，东南宝岛台湾被日本侵占，面对东南沿海和西北边防危机，清朝政府引发了以李鸿章与左宗棠为代表的近代“海防”与“海防塞防”并重之争，这场大辩论对近代中国边疆治理产生了深刻的影响。19世纪70年代，西北边城伊犁被俄国窃据已有10多个春秋，东南的宝岛台湾也被日本侵占，我国西北边疆和东南海疆同时面临边防危机。塞防与海防孰轻孰重，统治集团内部意见不一：直隶总督李鸿章主张撤塞防而专重海防为片面海防论；湖南巡抚王文韶主张“以全力注重西征”，为片面塞防论；左宗棠则认为：“东则海防，西则塞防，二者并重。”左宗棠对李鸿章之主张予以驳斥。他说虽然作为边陲之地，新疆一直靠内地省份帮助，但在维护国家主权、领土完整方面，新疆责任重大。1875年，针对李鸿章之海防论，他提出自己的主张：第一，新疆必须收复；第二，国家领土“尺寸不可让人”是左宗棠塞防思想的一个基本原则；第三，乌鲁木齐不收复，新疆无总要可扼；第四，当前形势，西方国家不至在沿海挑起战争，而关外贼氛极炽，收复新疆有燃眉之急。

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