本书稿记录了沈阳师范大学特聘教授、二级教授王延松在该校导演话剧《弥留之际》的舞台创作和排练教学的全过程，其全方位戏剧教学理念、排练全景和教学反馈贯穿全书。本书稿重点在于阐述这次排演与传统课堂教学的不同，即，整个排演带有很强的学术性和实验性；王延松导演有计划地针对当下戏剧教育与教学存在的问题，有的放矢地探索和实验；并通过实现剧组的功能，使剧组的每位师生都在激活的状态中，释放能量，完成了全方位立体化教学实验。同时，该剧以中国戏剧家曹禺弥留之际的灵魂独白探问了现代中国人的灵魂，同时与当下时代与人心深度对话。

　　张荔，沈阳师范大学延松剧场艺术研究所教授，戏剧戏曲学博士。主要研究方向为戏剧艺术和中国现代文学与文化；主讲中国现当代文学和戏剧理论等课程。曾出版专著《梦与醒的边界：徐志摩的女性世界》（河南人民出版社2003年版）、《云深不知处：黄健中的艺术与人生》（河南人民出版社2003年版）、《艺术与精神：20世纪80年代中国戏剧研究》（中国社会科学出版社2013年版）；主编《风急天高：黄健中导演手记》（作家出版社2001年版）、《笑笑傲傲365——央视版电视连续剧《笑傲江湖》拍摄写真》（作家出版社2001年版；香港商星卫传播有限公司台湾分公司2001年版）。在《鲁迅研究月刊》、《文艺争鸣》等学术期刊发表论文40余篇。2009年在“中德文化交流年”开幕式演出的王延松“新解读”德国经典剧作《莱昂瑟与莱娜》中任文学编辑；2010年在王延松新解读《原野》英文版赴美演出项目中任排练统筹；2011年在澳门第八届华人戏剧节王延松导演的话剧《弥留之际》中任排练统筹。