纺织类专业毕业生就业报告_中国纺织服装教育学会著_9787518030712

中国纺织服装教育学会组织行业院校共同编写的《纺织类专业毕业生就业报告》，以一首资料和大量翔实案例，展现行业和毕业生全景画面，旨在使读者对纺织行业有全面和准确的了解。本报告共分为五部分：纺织行业发展概况，纺织类专业毕业生就业情况，纺织类专业毕业生案例，用人单位反馈和结语。
本报告充分展示了纺织服装行业在国民经济中的地位、现在的作用及未来的发展，总体反映了纺织服装毕业生就业的基本情况，适合作为行业研究必备工具书。

前言
刚刚发布的《纺织工业发展规划（2016—2020年）》中明确提出：“纺织工业是我国传统支柱产业、重要民生产业和创造国际化新优势的产业，是科技和时尚融合、生活消费与产业用并举的产业，在美化人民生活、增强文化自信、建设生态文明、带动相关产业发展、拉动内需增长、促进社会和谐等方面发挥着重要作用。”纺织的历史，在中国可以追溯到五千年前。她的出现，预示了人类从蒙昧走向文明；她的发展，昭示了中华民族的智慧与进步。中国的纺织业开创了中国现代工业的先河，在一段时期内纺织工业成为中国工业的代名词，有些地区称之为“母亲工业”。无论是新中国成立到20世纪90年代纺织工业发展最好的“上（海）青（岛）天（津）”，还是当前总量和水平排在全国前6位的江苏、山东、广东、福建、浙江、上海这5省1市，都是我国经济发达地区。这意味着，纺织业非但不是夕阳产业，反而是一个发展潜力和科技含量高、产品附加值大的产业。
纺织行业经过半个多世纪的发展，企业环境已发生了翻天覆地的变化，曾经的昏暗、陈旧的环境一去不复返，取而代之的是崭新的厂房、花园式的环境、四季适宜的温湿度条件。纺织行业的科技创新能力不断提高，先进设备和技术得到广泛应用，纺织业已摆脱传统的落后、低效形象，生产效率不断提高。20世纪纺纱万锭用工最高约为350人，如今，国内自动化程度最高的企业可以把这一指标降低到15人，甚至更少。
“衣食住行”中的衣是我国最早也是解决得最好的行业，满足了不同人群对衣着和家用纺织品的各种需求。随着高科技和智能装备的投入，纺织材料技术不断创新，纤维应用领域不断拓展，传统概念中的衣着和家用纺织品总量在增加，但在行业所占比例逐年下降，而产业用纺织品异军突起，在纺织工业中的地位越来越重要，广泛应用于结构增强、安全防护、医疗卫生、土工建筑等领域。“天宫二号”、“神舟十一号”、大飞机、汽车、南水北调、高铁等国家重大项目领域都有纺织先进技术和产品的应用。
发达国家已经对纺织业有了重新认识。在美国，在“再工业化”的战略体系中，也赫然将纺织列入其中。2016年4月，美国“革命性纤维和织物研究创新院”宣布成立，这已经成为美国第八个国家级创新研究领域。德国在工业4.0的大背景下，制定了纺织业的长远振兴计划futureTEX，这一规划旨在为纺织业在新材料、能源、信息等领域创造出全新的舞台。
正在发展中的全新纺织产业已远远超出了一般人的想象。它已经越来越和科技与时尚融合，这意味着一个全新的蓝海高科技产业正在兴起。任何产业的大发展，都离不开人才的支撑。纺织行业从新中国成立开始就高度重视人才培养，1951年组建了第一所专业院校——华东纺织工学院，比全国的大规模院系调整还早。很多纺织企业都有自己的学校或培训中心，上海的纺织企业基本上是一厂一校。各级各类院校和培训机构输送的人才支撑了纺织行业健康发展。目前，纺织服装院校毕业生供不应求，但近几年招生遇到困难。分析其原因：一是业外对纺织行业情况不了解，还停留在过去陈旧的认识上；二是学生对纺织类专业毕业生就业去向不明晰。为此，我们从去年开始，组织东华大学、常州纺织服装职业技术学院等院校对毕业生就业情况进行调研，编写了《纺织类专业毕业生就业报告》。该报告充分展示了纺织行业在国民经济中的地位、现在的作用以及未来的发展；总体反映了纺织类专业毕业生就业的基本情况；旨在让社会、考生家长和考生对纺织行业有全面和准确的了解。我大学毕业后就从事教育方面工作，至今已有32年，从做一名教师到国家机关职员再到为纺织服装教育服务中的一员，一直没有离开纺织服装教育这个行当。我执著于纺织服装教育事业，因为我了解并热爱这个充满激情和活力的行业。建设纺织强国和后纺织强国的到来需要大批人才投身到这个行业。我衷心希望考生和考生家长研读本报告后，能把纺织类专业作为报考选项。
纺织，从远古走来，积淀着人类的文明；纺织，正在向未来奔去，给人以美好的向往。一个始终为人类创造美并与人类和谐共生的行业期待你们的加入。
最后，要感谢参与本报告编写的院校的各位老师以及提供丰富资料的学校和企业，特别感谢中国纺织工业联合会和纺织之光科技教育基金会对此项工作的支持。
由于时间仓促以及组织者和编写者能力所限，报告中不妥之处敬请批评指正和谅解。
中国纺织服装教育学会会长　倪阳生
2016年10月

综述
纺织工业发展到今天，早已超越了传统纺织业的概念。纺织高性能纤维复合材料为军工国防、航天航空、铁路交通等提供了重要支撑，助力东风五号导弹、神舟十一号飞船成功发射；一批服装和家纺品牌成功进入了国际时尚的高端市场，开始构建中国品牌的国际布局；中国顶级服装设计师群体以科技和文化的融合，为各国和地区的领袖及夫人们设计的新中装享誉全球。一路走来，纺织工业者的智慧如影随形，点亮全世界的眼光视线。“十三五”时期，构建多层次的人才体系成为纺织工业的重要任务之一。纺织强国的实现，需要中国纺织行业的引路人，如科技、管理、时尚等领军人物，包括企业家队伍、劳动模范、高素质产业工人的奋发努力，也需要莘莘学子加入纺织工业队伍。
为此，中国纺织服装教育学会组织行业院校共同编写《纺织类专业毕业生就业报告》，介绍纺织行业，明晰纺织类专业毕业生就业情况。本报告共分为五部分：第一部分是纺织行业发展概况，第二部分是纺织类专业毕业生就业情况，第三部分是部分纺织类专业毕业生案例，第四部分是用人单位反馈，第五部分是结语。
《纺织类专业毕业生就业报告》编写工作启动以来，在中国纺织工业联合会、纺织之光科技教育基金会及社会各界的关心支持下，在东华大学、常州纺织服装职业技术学院、中原工学院、北京服装学院、西安工程大学、浙江理工大学、天津工业大学、武汉纺织大学、成都纺织高等专科学校、江苏工程职业技术学院、浙江纺织服装职业技术学院和山东轻工职业学院这12所院校相关教师的辛勤努力下，各项工作顺利开展，取得了一定成果。
2015年12月，《纺织类专业毕业生就业报告》编写工作启动会议召开，会议研讨了报告主要内容，确定了报告编写各进度时间节点。会议确定由东华大学负责就业岗位分布、毕业生案例等模块，由常州纺织服装职业技术学院负责纺织行业概述模块。
2016年1月，中国纺织服装教育学会向行业内院校下发了征集报告素材的通知，征集素材包括专业岗位调查表、专业岗位案例和专业岗位精选案例等；同时，启动企业调研，邀请纺织类企业对就职于本企业的纺织类毕业生作评价，对人才需求提要求。
2016年4月，《纺织类专业毕业生就业报告》编写工作中期研讨会召开，会议对就业报告已完成部分交流研讨，分析行业岗位、专业岗位，总体把握毕业生分布，形成岗位地图，进一步细化了岗位案例要求、明确了案例提供规范。
2016年9月，中国纺织服装教育学会与东华大学、常州纺织服装职业技术学院两所执笔院校召开报告初稿研讨会，会议修订完善了报告各章节内容，使其简约、完整、与时俱进；从各校提供的案例中提炼各岗位具有代表性的案例并再次返回院校修改完善，以便制作精选案例集。
截至2016年10月底，《纺织类专业毕业生就业报告》完成。该报告充分体现了纺织工业过去的地位、现在的作用以及未来的发展趋势；总体反映了纺织类专业毕业生就业的基本情况；旨在让社会、青年学生及学生家长对纺织行业有全面和准确的了解，吸引更多学生报考纺织类学校，投身纺织事业，实现人生价值。

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