“电力机车制动系统”课程是铁道机车专业职业能力培养的专业课程之一。为达到电力机车专业高素质、高技能应用型职业人才培养目标要求，编者通过广泛调研、校企合作、深入生产一线，多方研讨论证，以职业能力培养为重点，以职业岗位工作内容构建课程学习内容，开发了基于工作过程系统化的《电力机车制动系统》教材。本教材根据铁路职业技能培训规范《制动钳工》《电力机车司机》《机车检查保养员》等相关知识与技能要求编写。内容包括电力机车制动系概述统、电力机车风源系统、DK-1制动机、谐型电力机车制动系统、主型车辆制动机等。

《化工生产技术/高等职业院校化学化工类规划教材》以典型的有机化工产品（甲醇、醋酸、氯乙烯、苯乙烯）和典型的无机化工产品（氯碱、纯碱），以及典型的海洋化工产品（硅胶、海藻化工）共八个化工生产项目生产工艺为素材，以任务驱动为主线，重构了八个学习型教学项目。通过对八个典型化工生产项目的学习，使学生系统掌握化工信息和文献资料的检索方法、生产工艺路线的分析与选择、工艺参数的确定、催化剂的选择与使用、生产设备的选择、生产工艺的组织、生产安全与防护等知识，培养学生解决实际问题的方法和能力，并注重培养他们一丝不

《山东半岛公路生态建设和修复工程技术及实践》依托编者近年来承担的公路生态环境保护研究课题成果以及相关工程实践经验，全面阐述了公路建设及运营对路域环境、生态系统的影响，系统介绍了恢复生态学等理论基础和道路生态学研究进展，及其在生态工程技术领域、生态型公路建设中的应用。根据我国目前公路生态建设和恢复现状，详细介绍了土壤重建技术和植被建植技术，并为生态恢复工程的后期养护提供了相关保障措施。针对公路生态环境保护形势发展需求，论述了公路生态环境保护管理及生态恢复工程评价方法。同时结合荣乌高速烟威段生态建设

本书是在第三版基础上修订而成的，是近年来华中科技大学国家电工电子实验教学示范中心在电子技术实验教学方面的总结。这次修订进一步丰富和完善了实验内容与实验教学方式。全书分为三篇和两个附录。

本书为“基于系统能力培养的计算机专业课程建设研究”项目规划教材。本书定位于初学者的动手实践类操作系统教材，带领读者一步步从无到有，实现一个近1万行的小型内核Lcore。全书共11章。其中，第1章简单回顾操作系统的基本原理；第2章将从操作系统五大模块入手设计Lcore系统；第3章将为Lcore添加VGA显示功能；第4章从时钟中断入手讨论如何在内核中实现对中断进行处理；第5章实现键盘输入功能；第6章分别实现内存管理系统的Bootmem、Buddy、Slub分配器；第7章介绍进程管理初始化、进程创建、

本教材所选的材料不是对于专业知识的简单介绍，而是对专业知识的真正切入，目的是提高学生的专业英语阅读能力，使其能够在今后工作中吸收国际同行的有益经验和知识；内容难易度适中，所选的材料生词难度得到有效控制；材料新颖完整，选材从常用的工程制图，工程材料，数控，计算机辅助设计与制造，到大数据和3D打印等均有涉及；本教材中心突出，在一个单元里，无论是主副课文的选材，还是练习的设计，都是围绕一个中心，目的是以多种形式帮助学习者熟悉和掌握本单元的内容，以增强学生专业英语的综合应用能力，真正做到学以致用。

本书充分考虑农林院校大学物理实验课程教学实际情况和本科专业特点，既包括力学、热学、电学、光学等实验、又涵盖了液体、流体等实验，既有基础实验，又有综合实验和科技创新开放实验，体系和内容编排紧凑，物理概念清晰，叙述简明扼要，难度适中。

本书是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材《大学物理学》的下册，内容包括电磁学，量子物理学等。本书紧扣《理工科类大学物理课程教学基本要求》（2010年版），深化经典物理，加强近代物理。同时，为了扩大学生的知识面，书中还编写了等离子体及其应用、磁悬浮列车、非线性光学简介等拓展性内容，可在教学中选讲和选读。本书简明扼要，通俗易懂，并注重联系教学实际。本书可作为高等学校理工科非物理类专业大学物理教材，也可作为中学物理教师的教学参考书或其他读者的自学参考书。

《物理有机化学：结构与原理/高等学校教材》以结构和原理为主线，首先从有机分子结构出发，按不同层次分析其电子结构（第一章）、立体结构（第二章）和超分子结构（第三章），然后引入基本的有机反应原理（第四章），绺而讨论有机反应中间体（第五章）、有机反应的溶剂环境（第六章）和酸碱条件（第七章），之后再深入论述有机反应中的电子行为（第八章），最后介绍研究有机反应的实验方法（第九章）。每一章后还配有一定数量的练习题，读者可以通过练习加深对相关内容的理解。书后配有彩色插图帮助读者直观立体地理解分子轨道等内容。《

《大学物理实验（上册）》根据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会物理基础课程教学指导分委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年）和总参军训和兵总部下发的《军队院校本科大学物理实验课程教学基本要求》编写而成，并得到了海军教材重点建设立项的支持。《大学物理实验（上册）》体系采用模块化设计，分上下两册，系统介绍了实验方法、数据处理、误差分析等相关基础知识，分层次精选了演示实验40项、预修实验5项、基本型实验12项、综合型实验28项及研究型实验12项。实验内容层次化展开，在