大数据时代，“数据”是一种资源，“数据”蕴含着无尽的能量，《数据库技术及应用：Access（第3版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》试图为读者打开“数据”之门，力图以其提供的知识体系和实验体系为主线，从培养学生“基于数据”分析问题和解决问题的能力入手，以培养学生计算思维素养为目标，建构新编教材的体例。《数据库技术及应用：Access（第3版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》分为基础理论与技术篇和实验与开发篇。基础理论与技术篇的讲解以数据库基本概念、原理和操作方法为主，而许

本书是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，是在第一版(普通高等教育“十一五”国家级规划教材)的基础上，根据教育部新制定的《普通高等学校机械设计课程教学基本要求》修订而成的。本书以培养学生的综合机械设计能力为主线，以机械设计的基本理论、基本知识和基本设计计算方法为主要内容，突出了设计性、实践性和综合性。

本书为国家精品资源共享课主讲教材、北京市高等教育精品教材，经过长期酝酿和多年教学经验总结而成。本书全面论述信息系统与安全对抗的相关技术，主要内容包括：工程系统理论及系统工程基础、信息安全与对抗知识基础、信息安全检测与攻击技术、信息安全防御与对抗技术、信息安全管理与犯罪立法、信息安全标准与安全评估、信息系统安全工程及能力。

《有机化学实验/高等学校教材》是《有机化学》（第五版，天津大学有机化学教研室编）和国家精品资源共享课“有机化学”的配套实验教材。《有机化学实验/高等学校教材》与《有机化学》（第五版）、《简明有机化学教程》配套使用。《有机化学实验/高等学校教材》注重基本原理、反应机理和基本操作相结合，强调实验技能的全面训练。制备实验一般为小量或半微量实验，大部分实验时间较短，强调绿色化学概念，注重设计和研究性实验。《有机化学实验/高等学校教材》可作为高等学校化学、应用化学、材料化学、药学、化学工程与工艺及材料类相

算法是程序设计的灵魂，代表着用系统的方法描述解决问题的策略与机制。本书将介绍简单模拟、枚举、递归、二分、贪心、动态规划、深度优先搜索和广度优先搜索等经典算法，带领读者体会它们巧妙的构思，感受利用它们解决问题的独特魅力。本书不仅讲解这些算法的基本原理思想，还通过具体例题对这些算法进行灵活、有效的展开和准确实现。本书中涉及的编程任务将充分训练读者的思维能力和动手能力，促成全面、缜密思考问题的习惯。

本书为“高等学校本科计算机类专业应用型人才培养研究”项目规划教材。项目管理的关键是管理者思维的转变和项目过程的执行能力。本书紧密围绕这两个关键点，依据《高等学校本科软件工程专业应用型人才培养指导意见》，以思维转变为核心、以项目管理过程组为主线，在充分研究及分析国内外项目管理的模式、教学方法和教材特色的基础上，结合多年从事软件工程和项目管理教学的经验编写而成。全书共11章，主要内容包括从技术到管理，项目管理概述，项目启动，项目计划，项目沟通和报告，项目监控，项目风险管理，软件质量保证，需求管理，软

全书共11章，包括：绪论、误差及分析数据的处理、滴定分析概述、酸碱平衡与酸碱滴定法、配位滴定法、沉淀滴定法、紫外-可见分光光度法、原子吸收光谱法、色谱分析法、电化学分析法。课后习题的答案附于题后，教材附录有常用的分析化学数据以及常用符号及缩写，便于读者使用和查阅。

本书是在多年的教学实践与积累的基础上，结合化学学科发展前沿与高等学校化学实验课程的特点和需求，借鉴国内优秀教材的前提下，将无机化学、物理化学、分析化学和有机化学的实验进行整合优化编写而成的。全书以“基本技能（方法）—化学制备—结构解析”为主线，分层次模块化设置了教学内容，依次包括：化学实验的一般要求、化学实验的基本操作、化学热力学实验、化学动力学实验、元素化学实验、表面与胶体化学实验、物质结构与计算化学实验、化学分析实验、仪器分析实验、有机物的提取与分离实验、合成及结构表征实验。

本书是以《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版）为指导，结合华北电力大学物理实验室建设的经验以及当前实验教学的实际编写而成的。全书共分8章，主要内容为绪论、测量及误差理论基础、实验数据处理的基本方法、物理实验方法和技术、基本物理量的测量及常用仪器的使用、基础性实验、综合性实验与近代物理实验、设计性与研究性实验。

《机械制造技术基础》是高等职业教育新形态一体化教材。《机械制造技术基础》是根据高职院校教学改革的需要，依据行业企业对机械设计与制造岗位群的技术技能要求，并结合作者多年的教学改革实践经验编写而成的。《机械制造技术基础》共8章，主要内容为金属切削的基本理论、机床夹具基础知识、机械加工工艺规程设计、车削加工工艺基础、铣削加工工艺基础、其它加工工艺基础、机械加工质量和机械装配工艺基础等。《机械制造技术基础》将理论和实践有机结合，注重职业能力的培养，具有鲜明的职业教育特色。《机械制造技术基础》可作为高职高